|
Vyučující
|
-
Sekaninová Jana, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Představení vypsaných témat bakalářských prací. Prezentace zvaných výzkumných skupin z různých oblastí biochemie/bioinformatiky ? rozšíření znalostí studentů o uplatnitelnosti biochemika/bioinformatika ve výzkumné praxi a také seznámení s potenciálním pracovištěm/školitelem následné bakalářské práce. Zopakování a procvičování znalostí získaných v paralelně probíhající přednášce KBC/BCH (Základy biochemie) formou prezentace a procvičovací aktivity (zapojí se i ostatní posluchači).
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Aktivizující práce ve skupinách
- Účast na výuce
- 26 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 20 hodin za semestr
- Příprava na zápočet
- 10 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem semináře je představit studentům vypsaná témata pro vypracování bakalářské práce v následujícím 3. ročníku. Seznámit studenty s různými výzkumnými skupinami z oblasti biochemie a představit tím i pracoviště, kde mohou případně vypracovávat svou bakalářskou práci. Dalším cílem semináře je zopakovat a procvičit znalosti získané v paralelně probíhající přednášce KBC/BCH (Základy biochemie) a lépe se tak připravit na tuto důležitou zkoušku. Cílem je rovněž posílení schopnosti studenta zpracovat biochemické téma a následně jej prezentovat ve formě výukové přednášky spolu s procvičovací metodou určenou pro ostatní posluchače.
Získání přehledu a informací o pracovištích z různých oblastí biochemie. Přiblížení vypsaných témat bakalářské práce. Zopakování a procvičení znalostí získaných absolvováním přednášky KBC/BCH (Základy biochemie). Nastudování informací k biochemickým tématům ze seznamu ke zkoušce z biochemie, jejich přehledné zpracování a prezentace. Zvýšení konkurenceschopnosti absolventů na trhu práce, posílení sebevědomí, samostatného myšlení a schopnosti prezentovat zadané téma.
|
|
Předpoklady
|
Předmět je vyučován souběžně s přednáškovým kurzem KBC/BCH Základy biochemie.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta
Podmínkou pro získání zápočtu je 100% účast na semináři (možnost nahrazení do 2 omluvených absencí ze závažných důvodů formou seminární práce na zadané téma). Vypracování prezentace a přednes vybraného tématu ke zkoušce z biochemie. Aktivní zapojení se do procvičovacích aktivit.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Berg J, Gatto G, Hines J, Tymoczko JL, Stryer L. (2023). Biochemistry, Tenth edition.
-
Berg, J. M., Tymoczko, J. L., Stryer, L., & Gatto, G. J. (2012). Biochemistry. New York: W.H. Freeman and Company.
-
Dvořáčková, S., Walterová, D., & Vičar, J. (2006). Příklady z lékařské chemie a biochemie. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci.
-
Mikeš Vladimír. (1993). Úlohy z biochemie. Brno.
-
Voet, D., & Voet, J. G. (2011). Biochemistry. Hoboken, N.J: John Wiley & Sons.
|