|
Vyučující
|
-
Fasnerová Martina, doc. PhDr. Ph.D.
-
Havelka Martin, Mgr. Ph.D.
-
Hanáková Soňa, PhDr.
|
|
Obsah předmětu
|
nespecifikováno
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming)
|
|
Výstupy z učení
|
- představit oborovou didaktiku jako vědní disciplínu i jako nástroj vzdělavatele, - objasnit specifika základních kategorií oborové didaktiky, umět je rozeznávat v edukačním procesu a vysvětlit potřebu jejich systémového ukotvení v edukačním procesu, - rozlišovat faktory ovlivňující průběh edukace podle možnosti jejich ovlivnitelnosti ze strany vzdělavatele, akcentovat význam motivace při učení, - vysvětlit provázanost postupů plánování, realizace a hodnocení výsledku edukace
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Ústní zkouška, Analýza výkonů studenta
Vytvoření přípravy na vyučování ve stanoveném oboru, ústní zkouška
|
|
Doporučená literatura
|
-
Opletalová, Hanáková. Didaktika ekonomických oborů. Olomouc.
|