|
Vyučující
|
-
Šmída Jan, Mgr.
-
Šmelová Eva, prof. PhDr. Ph.D.
-
Balaban Vlado, Mgr. Ph.D.
-
Čech Tomáš, doc. PhDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Podstata a smysl bakalářské práce. Vedoucí bakalářské práce. Harmonogram zpracování bakalářské práce. Cíl bakalář-ské práce. Vyhledávání odborné literatury a pramenů a práce s nimi. Tvorba odborného textu. Odkazování na zdroje dle platné citační normy. Aplikace poznatků z metodologie empirického výzkumu při psaní bakalářské práce. Etické princi-py vědecké práce. Struktura a členění bakalářské práce. Formální úprava bakalářské práce v souladu s normou pro úpra-vu dokumentů v textových procesorech a s platnými vnitřními předpisy Univerzity Palackého a Pedagogické fakulty UP.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
nespecifikováno
|
|
Výstupy z učení
|
Ve spolupráci s vedoucím své bakalářské práce vytvořit a dodržet harmonogram zpracování bakalářské práce. Správně formulovat hlavní cíl a dílčí cíle své bakalářské práce, vyhledat relevantní odbornou literaturu a prameny potřebné ke zpracování své bakalářské práce, efektivně pracovat s odbornou literaturou a prameny, zpracovat svou bakalářskou práci v souladu s citační normou, s normou pro úpravu dokumentů v textových rocesorech a s platnými vnitřními předpisy Univerzity Palackého a Pedagogické fakulty UP, respektovat etické principy vědecké práce v aplikaci na vytváření kvalifikační práce.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
nespecifikováno
Studenti si samostatně prostudují základní studijní literaturu a prameny. Zápočet bude udělen na základě vypracování seminární práce o několika částech v celkovém rozsahu 10 stran, v níž student prokáže získání dovedností, na které je předmět zaměřen (vytvoření vlastního harmonogramu zpracování bakalářské práce, precizní formulace hlavního cíle a dílčích cílů bakalářské práce, zpracování návrhu struktury jednotlivých kapitol bakalářské práce, vyhledání odborné literatury a zdrojů k tématu bakalářské práce, zpracování souvislého textu na dané téma s dodržením citační normy). Seminární práce budou kontrolovány vyučujícím a studentům bude poskytnuta individuální zpětná vazba. Kontaktní výuka je zaměřena na klíčové problémy disciplíny a na navigaci studujících ke zpracování seminární práce. Teoretické penzum učiva získávají studenti samostudiem a zpracováváním zadaných dílčích úkolů, cvičení a problémových otázek.
|
|
Doporučená literatura
|
-
BIERNÁTOVÁ, O., SKŮPA, J. Bibliografické odkazy a citace dokumentů dle ČSN ISO 690 (01 0197) platné od 1. 4. 2011. [online] Brno, 2011. [cit. 2013-10-10] Dostupné z: http://www.citace.com/soubory/csniso690-interpretace.pdf.
-
HOLOUŠOVÁ, D., KROBOTOVÁ, M. (2005). Diplomové a závěrečné práce. Olomouc : VUP.
-
CHRÁSKA, M. Metody pedagogického výzkumu. Základy kvantitativního výzkumu. Praha: Grada, 2007. ISBN 978-80-247-1369-4..
-
CHRÁSKA, M. (1998). Základy výzkumu v pedagogice.. Olomouc.
|