| Název předmětu | Matematická pregramotnost 2 |
|---|---|
| Kód předmětu | KMT/KBM2@ |
| Organizační forma výuky | Konzultace |
| Úroveň předmětu | Bakalářský |
| Rok studia | nespecifikován |
| Semestr | Zimní |
| Počet ECTS kreditů | 2 |
| Vyučovací jazyk | Čeština |
| Statut předmětu | Povinný |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
Témata Ontogeneze a struktura matematických schopností. Metody a formy práce vhodné pro rozvíjení matematické pregramotnosti. Matematická pregramotnost v kontextu kurikulárních dokumentů předškolního vzdělávání. Didaktická hra a její postavení v didaktice matematiky. Praktická aplikace základních poznatků z teorie množin a z elementární aritmetiky, užití základních poznatků z geometrie. Poznávání základních geometrických rovinných a prostorových útvarů. Konkrétní činnosti a operace vedoucí k pojmu rovinného útvaru a tělesa. Geometrické transformace. Základy topologie. Orientace v čase, časová souslednost, uspořádání dle časové osy.
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
| nespecifikováno |
| Výstupy z učení |
|
Předmět navazuje na obsahové schéma předmětu Matematická gramotnost 1. Probíraná témata směřují k praktickým aplikacím. Cílem předmětu je rozvinout řešenou problematiku s důrazem na aplikace a mezipředmětové vztahy. Po absolvování předmětu by studenti měli být schopni: - vysvětlit a používat základní matematické pojmy teorie množin a elementární aritmetiky souvisejících s předmatematickými představami, uvádět příklady konkrétních edukačních aktivit, - provést rozklad daného souboru na třídy dle charakteristické vlastnosti, uvádět příklady konkrétních edukačních aktivit, - uspořádat danou množinu dle charakteristické vlastnosti, uvádět příklady konkrétních edukačních aktivit, - charakterizovat a identifikovat základní geometrické útvary a tělesa (2D, 3D), určit společnou vlastnost vybrané kategorie, provést grafickou interpretaci 3D do dimenze 2D a naopak, znát možnosti polohových vlastností předmětů, uvádět příklady konkrétních edukačních aktivit, - hledat strategii řešení labyrintů (2D, 3D), - koncipovat projekt se zaměřením na rozvíjení matematické pregramotnosti.
|
| Předpoklady |
|
nespecifikováno
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
nespecifikováno
Aktivní účast na semináři (min. 80 %) Průběžné plnění zadaných úkolů. Zpracování seminární práce na dané téma (prezentace ve výuce). Kompletace portfolia aktivit pro rozvíjení matematické pregramotnosti Požadavky pro studenty ISP: Zpracování seminární práce na dané téma (prezentace ve výuce). Kompletace portfolia aktivit pro rozvíjení matematické pregramotnosti |
| Doporučená literatura |
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr | |
|---|---|---|---|---|
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Učitelství pro mateřské školy (BB22) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Učitelství pro mateřské školy (BB25) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Učitelství pro mateřské školy (BB24) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Učitelství pro mateřské školy (BB20) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Učitelství pro mateřské školy (BB21) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Učitelství pro mateřské školy (BB19) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Učitelství pro mateřské školy (BB23) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Zimní |