|
Vyučující
|
-
Vachutka Jaromír, Mgr. Ph.D.
-
Kolářová Hana, prof. RNDr. CSc.
|
|
Obsah předmětu
|
Fyzikální jednotky, základní druhy fyzikálních polí. Souřadnicové systémy. Kinematika hmotného bodu, pohybové rovnice. Práce, výkon, kinetická a potenciální energie. Zákon zachování mechanické energie, gravitační zákon. Teplota, teplo, kin. teorie plynů, stavová rovnice. Práce, vnitřní energie, 1. a 2. věta termodynamiky. Entropie. Elektrický náboj, Coulombův zákon, intenzita a potenciál elektrického pole, kapacita. Elektrostatické pole. Stacionární elektrický proud, proudová hustota, rovnice kontinuity elektrického náboje. Magnetostatické pole a jeho intenzita a energie. Elektromagnetická indukce, Soubor Maxwellových rovnic. Teorie relativity, Lorentzova transformace, hmotnost a energie. Kvantové jevy. Struktura elektronového obalu atomů, fyzika atomového jádra, radioaktivita.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Nácvik pohybových a pracovních dovedností
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem teoretické výuky je objasnit a procvičit fyzikální principy důležité pro pochopení problematiky radiologické fyziky. Studentům budou předneseny základní partie fyziky - mechanika, termodynamika, teorie elektromagnetického pole, teorie relativity a fyzika atomového jádra. V rámci cvičení budou prohloubeny a procvičeny znalosti z teoretického výkladu a počítány příklady.
Studenti budou schopni rozumět základním fyzikálním principům.
|
|
Předpoklady
|
Základní znalosti z fyziky na úrovni středního všeobecného vzdělání.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Známkou, Ústní zkouška, Písemná zkouška, Analýza výkonů studenta
100% účast na cvičeních, písemný test, ústní zkouška.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Halliday D., Resnick R., Walker J. (2000). Fyzika : vysokoškolská učebnice obecné fyziky. Praha.
-
Kubínek R., Kolářová H., Holubová R. (2009). Fyzika pro každého, aneb rychlokurz fyziky. Olomouc.
|