| Název předmětu | Ošetřovatelská péče v interně II. |
|---|---|
| Kód předmětu | OSE/ZZB30 |
| Organizační forma výuky | Cvičení + Seminář |
| Úroveň předmětu | Bakalářský |
| Rok studia | nespecifikován |
| Semestr | Letní |
| Počet ECTS kreditů | 1 |
| Vyučovací jazyk | Čeština |
| Statut předmětu | Povinný |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
Celkový rozsah předmětu je 29 vyučovacích hodin, z toho 14 hodin kontaktní výuky a 15 hodin nekontaktní výuky. Hlavní témata předmětu: -Ošetřovatelský proces u pacientů s onemocněním dýchacího systému -Ošetřovatelský proces u pacientů s onemocněním oběhového systému -Ošetřovatelský proces u pacientů s onemocněním krve -Ošetřovatelský proces u pacientů s onemocněním zažívacího traktu -Ošetřovatelský proces u pacientů s onemocněním ledvin a močových cest -Ošetřovatelský proces u pacientů s onemocněním endokrinologickým -Ošetřovatelský proces u pacientů s akutními otravami -Ošetřovatelský proces u pacientů s poruchou vnitřního prostředí -Ošetřovatelský proces u pacientů s onemocněním kůže -Ošetřovatelský proces u pacientů v geriatrii a u dlouhodobě nemocných -Ošetřovatelský proces u dospělého v terminálním stadiu -Ošetřovatelský proces u dospělých na standardním interním oddělení -Ošetřovatelský proces u dospělých na akutním příjmu, interní jednotce intenzivní péče, anesteziologicko-resuscitačním oddělení
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
| Přednášení, Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Pozorování, Demonstrace |
| Výstupy z učení |
|
Předmět je koncipován jako teoreticko-praktický. Charakterizuje klinické stavy v interním lékařství z hlediska specifik ošetřovatelské péče a potřeb pacientů změněných v souvislosti s interními chorobami, jejich etiologii, symptomatologii, diagnostiku a terapii ve standardní a přednemocniční neodkladné péči.
Po absolvování bude student schopen posoudit stav a poskytnout individuální ošetřovatelskou péči dospělým pacientům s interním onemocněním ve standardní a přednemocniční neodkladné péči. |
| Předpoklady |
|
nespecifikováno
OSE/ZZA23 ----- nebo ----- ZIP/ZZK40 ----- nebo ----- ZIP/ZZP40 a zároveň OSE/ZZA01 ----- nebo ----- ZIP/ZZK09 ----- nebo ----- ZIP/ZZP09 a zároveň OSE/ZZB07 ----- nebo ----- OSE/ZZB15 ----- nebo ----- ZIP/ZZK11 ----- nebo ----- ZIP/ZZP11 a zároveň OPD/ZZA01 ----- nebo ----- OPD/ZZK01 ----- nebo ----- OPD/ZZP01 a zároveň OPD/ZZB03 ----- nebo ----- OPD/ZZK02 ----- nebo ----- OPD/ZZP02 |
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
Analýza výkonů studenta, Didaktický test, Rozhovor, Rozbor portfolia studenta, Seminární práce
Aktivní účast ve výuce seminářů a cvičení, 90% účast v hodinách cvičení. Vypracování a obhájení seminární práce na zadané téma se zaměřením na specifika ošetřovateské péče v interně.Splnění závěrečného testu. |
| Doporučená literatura |
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr | |
|---|---|---|---|---|
| Fakulta: Fakulta zdravotnických věd | Studijní plán (Verze): Zdravotnický záchranář (2019) | Kategorie: Zdravotnictví | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní |