|
Vyučující
|
-
Šaňáková Šárka, Mgr. Ph.D.
-
Kala Miroslav, doc. MUDr. CSc.
|
|
Obsah předmětu
|
Předmět je vyučován v rozsahu 20 kontaktních hodin ( z toho 4 přednášky, 6 semináře, 10 cvičení) a 5 nekontaktních hodin. Vymezení hlavních témat předmětu: - paliativní péče - definování dle WHO, EAPC - obecná a specializovaná, principy, organizační formy, legislativa - multidisciplinární tým poskytovatelů paliativní péče - historie a současnost hospicového hnutí u nás a v zahraničí - důstojnost a kvalita života v terminální fázi života - ošetřovatelská problematika symptomů v paliativní péči - ošetřovatelské intervence duchovní podpory, pastorační péče - doprovázení umírajících, truchlení, péče o pozůstalé - specifika paliativní ošetřovatelské péče u vybraných skupin pacientů - ošetřovatelský proces u terminálně nemocného s psychickou a existenciální tísní
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Demonstrace, Projekce (statická, dynamická)
|
|
Výstupy z učení
|
Předmět je koncipován jako teoreticko-praktický celek zaměřený na poskytování paliativní péče ve zdravotnických zařízeních, hospicích i v domácím prostředí. Seznamuje s novými službami a typy zařízení, která spadají do oblasti následné péče, v nichž je poskytována individuální ošetřovatelská péče nevyléčitelně nemocným a umírajícím, včetně dětí s život ohrožujícím a život limitujícím onemocněním. Seznamuje studenty i se specifiky dětské paliativní péče. Klade důraz na pochopení konceptu hospicové péče umožňující nemocným v závěru života důstojné umírání, smíření a klidnou smrt. Zaměřuje se i na aktivity podpory nejbližších příbuzných a pozůstalých ve fázi truchlení. Úzce souvisí s předmětem Praktická výuka 9.
Studenti po absolvování předmětu budou : -rozumět základním principům obecné a specializované paliativní péče -schopni implementovat obecné paliativní postupy do ošetřovatelských intervencí při poskytování péče v závěru života v domácím i institucionálním prostředí -znát specifika paliativní ošetřovatelské péče u vybraných skupin pacientů
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Známkou, Ústní zkouška, Analýza výkonů studenta, Rozhovor, Rozbor portfolia studenta, Seminární práce
Účast ve výuce 80%, aktivní zapojení ve cvičeních, rozbor kazuistiky a ošt. dokumentace u pacienta v paliativní péči.
|
|
Doporučená literatura
|
-
http://www.eapcnet.eu/.
-
www.cestadomu.cz.
-
www.hospice.cz.
-
www.hospice.sk.
-
www.umirani.cz.
-
Amery, J., Staníčková, Z., Hrdličková, L. (2023). Opravdu praktický průvodce dětskou paliativní péčí: pro lékaře a zdravotní sestry. Praha: Cesta domů.
-
Ferrell, B.R., Coyle, N. (2006). Textbook of Palliative Nursing. Oxford University Press.
-
HERDMAN, T. Heather, Shigemi KAMITSURU a Camila TAKÁO LOPES. (2021). NANDA International, Inc. nursing diagnoses: definitions and classification : 2020-2023.
-
Kabelka, L. (2018). Geriatrická paliativní péče a komunikace o nemoci. Praha: Mladá fronta.
-
Křivohlavý, J. (2000). Pastorální péče. Praha: Oliva.
-
Kubíčková N. (2001). Zármutek a pomoc pozůstalým. Praha: ISV.
-
Marková. M. (2010). Sestra a pacient v paliativní péči. Praha: Grada.
-
Matzo, M., Sherman, D. (2010). Palliative Care Nursing: Quality Care to the End of Life. New York: Springer.
-
O'Connor, M., Aranda, S. (2005). Paliativní péče pro sestry všech oborů. Praha: Grada Publishing.
-
Payneová, Seymourová, Ingeltová. (2007). Principy a praxe paliativní péče. Praha.
-
Sláma, O., Kabelka, L., Vorlíček, J. (2007). Paliativní medicína pro praxi. Praha: Galen.
-
Stevens, E., Jackson, S., Milligan, S. (2009). Palliative nursing: across the spectrum of care. Oxford: Blackwell Publishing Ltd.
-
Svatošová, M. (1995). Hospice a umění doprovázet. Praha.
-
Theová. (2007). Paliativní péče a komunikace. Praha.
|