|
Vyučující
|
-
Šaňáková Šárka, Mgr. Ph.D.
-
Šaňák Daniel, prof. MUDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Předmět je realizován v rozsahu 15 kontaktních hodin (2 přednášky, 4 seminářů, 9 cvičení) a 20 nekontaktních hodin. Základy obecné neurologie. Anamnéza a neurologické vyšetření. Základy klinického vyšetření, EEG, EMG, ultrazvuk, vyšetření likvoru, vyšetření poruch kortikálních funkcí, neurozobrazovací metody (CT, MR, PET, SPECT). Cerebrovaskulární onemocnění, zkladní klinické příznaky a péče o hospitalizované pacienty - úvod do ošetřovatelského procesu u neurologických pacientů. Epilepsie - typy záchvatů, diagnostika, terapie a péče o pacienty. Kraniocerebrální poranění, první pomoc, poruchy vědomí, diagnostika a terapie. Infekční onemocnění mozku a plen. Demyelinizační onemocnění CNS. Vertebrogenní, svalová a degenerativní onemocnění. Ošetřovatelský proces u těžkých neurologických onemocnění, zvláště u pacientů a poruchami vědomí a těžkým postižením hybnosti.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Přednášení, Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Nácvik pohybových a pracovních dovedností
|
|
Výstupy z učení
|
Předmět je součástí komplexu předmětů z klinického ošetřovatelství. Zabývá se specifiky ošetřovatelské péče ve vztahu k neurologickým onemocněním, jejich různými příznaky a důsledky - mezi jinými poruchami hybnosti, myšlení, vědomí, vnímání. Zaměřuje se na ošetřovatelské činnosti týkající se diagnostiky a neoperační terapie chorob nervového systému - mozku, míchy, nervů a svalů. Obsahem předmětu jsou nové směry v ošetřovatelské péči o tuto skupinu pacientů s onemocněním centrálního a periferního nervového systému. Úzce souvisí s předmětem Praktická výuka 4.
Studenti se seznámí se strukturou, základními funkcemi, strukturálními a funkčními poruchami centrální a periferní nervové soustavy. Studenti budou po absolvování schopni implementovat získané poznatky v ošetřovatelském procesu.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
OPD/VOK01 a zároveň OPD/VOK02 a zároveň OSE/VOK11 a zároveň OSE/VOK10 a zároveň HUM/VOK01
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Známkou, Písemná zkouška, Analýza výkonů studenta
Účast na seminářích a aktivní účast na cvičeních, aplikování ošetřovatelského procesu u pacienta s neurologickým onemocněním. Zkouška se skládá z písemné a ústní části.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Ambler, Z. (2011). Základy neurologie. Galen, Praha.
-
Bar, M., Školoudík. D. (2011). Speciální neurologie pro studenty bakalářských oborů. Ostrava: OU.
-
HERDMAN, T. Heather, Shigemi KAMITSURU a Camila TAKÁO LOPES. (2021). NANDA International, Inc. nursing diagnoses: definitions and classification : 2020-2023.
-
Král, M. (2012). Neurologie pro speciální pedagogy. UP Olomouc.
-
Navrátil, L. a kol. (2012). Neurochirurgie. Praha: Karolinum.
-
Pavelek Z., Vališ M. (2018). Roztroušená skleróza pro praxi. Praha: Maxdorf.
-
Růžička, E. (2021). Neurologie. Praha: Triton.
-
Slezáková, Z. (2014). Ošetřovatelství v neurologii. Praha: Grada.
-
Školoudík, D., Bar, M., Zapletalová, O. (2009). Obecná neurologie pro studenty bakalářského směru. Ostrava: OU.
-
Wendsche, P. a kol. (2005). Doporučené postupy péče v akutní fázi po poškození míchy. Praha: Svaz paraplegiků s podporou MZ CR.
-
Wendsche, P. a kol. (2009). Poranění míchy: ucelená ošetřovatelsko-rehabilitační péče. Brno: NCONZO.
|