|
Vyučující
|
-
Škvařilová Marcela, MUDr. Ph.D.
-
Machálková Lenka, PhDr. Ph.D.
-
Táborský Miloš, prof. MUDr. CSc., FESC, MBA
-
Heinz Petr, MUDr. Ph.D.
-
Hetclová Dagmar, Mgr.
|
|
Obsah předmětu
|
Celkový rozsah předmětu je 102 hodin, z toho 48 hodin kontaktních a 54 hodin nekontaktních. Hlavní témata předmětu - přednášek a seminářů: Hlavní témata seminářů tvoří poznatky týkající se etiologie, klinického obrazu, diagnostiky, specifických vyšetřovacích metod (EKG, Holterovo monitorování), léčebných možností včetně intervenčních metod, komplikací a prevence u vybraných nemocí kardiovaskulárního systému a cév, dýchacího ústrojí, gastroenterologického. Konkrétně u ischemické choroby srdeční, arytmie, plicní embolie, chronické plicní hypertenze, zánětlivého postižení srdce, arteriální hypertenze, onemocnění tepen a žil - zánětlivých onemocnění, chronické obstrukční plicní nemoci, tuberkulózy a mykobakteriózy plic, respirační insuficience, astmatu bronchiale, nemocech jícnu, nemocech žaludku, funkčních poruch trávicího traktu, biliárního systému, jater a pankreatu. Hlavní témata předmětu - cvičení: Cvičení jsou prakticky zaměřena na posouzení potřeb pacienta, stanovení priorit v oblasti potřeb. Definování ošetřovatelských problémů, plánu specializované ošetřovatelské péče včetně plánu edukace Konkrétně u ischemické choroby srdeční, arytmie, plicní embolie, chronické plicní hypertenze, zánětlivého postižení srdce, arteriální hypertenze, onemocnění tepen a žil - zánětlivých onemocnění, chronické obstrukční plicní nemoci, tuberkulózy a mykobakteriózy plic, respirační insuficience, astmatu bronchiale, nemocech jícnu, nemocech žaludku, funkčních poruch trávicího traktu, biliárního systému, jater a pankreatu, role sestry v rámci IBD. Cvičení jsou zaměřena na orientační hodnocení EKG křivky, na praktický nácvik zajištění domácí oxygenoterapie, UPV, výměnu TSK.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
nespecifikováno
|
|
Výstupy z učení
|
Předmět je koncipován jako úvod do interní ošetřovatelské péče s ohledem na nejnovější poznatky z klinické praxe. Je základem pro poskytování specializované ošetřovatelské péče u pacienta s interním onemocněním, pokud se týká posouzení potřeb, stanovení ošetřovatelských problémů, plánu činnosti a edukace. Výuka probíhá v blocích - blok přednášek a seminářů a blok cvičení.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
nespecifikováno
Průběžné zpracování zadaných úkolů v seminářích, cvičeních. Podmínkou pro splnění zápočtu je úspěšné absolvování písemného testu minimálně na 75 %. Zkouška realizovaná formou ústního ověření znalostí v rámci obsahu daného předmětu. 90% účast ve cvičeních a seminářích.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Bulava, A. (2017). Kardiologie pro nelékařské zdravotnické obory.. Praha: Grada.
-
HERDMAN, H., KAMITSURU, S. (2020). Ošetřovatelské diagnózy. Definice a klasifikace 2018 - 2020. Praha.
-
Howard K. Butcher, Gloria M. Bulechek, Joanne M. Dochterman, Cheryl M. Wagner. (2018). Nursing interventions classification (NIC). St. Louis, Missouri: Elsevier.
-
Hůlek, P., Urbánek, P. (2018). Hepatologie. 3. vydání.. Praha: GRADA.
-
Johnson, M., Moorhead, S., Bulechek, G. M., Butcher, H. K., Maas, M., & Swanson, E. (2012). NOC and NIC linkages to NANDA-I and clinical conditions: supporting critical reasoning and quality care. St. Louis, Mo: Mosby-Elsevier.
-
Kolektiv autorů. (2013). Kardiologie pro sestry: obrazový průvodce. Praha: Grada Publishing.
-
Machálková, L. (2019). Kapitoly z ošetřovatelské péče v pneumologii.. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci.
-
Moorhead, S., Johnson, M., Maas, M., & Swanson, E. (2013). Nursing outcomes classification (NOC). St. Louis, Mo: Mosby-Elsevier.
-
Navrátil, L. (2017). Vnitřní lékařství pro nelékařské zdravotnické obory.. Praha: Grada.
-
SALAJKA, František, Vratislav SEDLÁK, Stanislav KONŠTACKÝ a Rudolf ČERVENÝ. (2019). Astma bronchiale: doporučené diagnostické a terapeutické postupy pro všeobecné praktické lékaře 2019.. Praha.
-
SOUČEK, Miroslav a Petr SVAČINA. (2019). Vnitřní lékařství v kostce.. Praha: GRADA.
|