|
Vyučující
|
-
Harvánek Kamil, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Syntaktická struktura odborných termínů; deklinace I.-V., substantiva, adjektiva; slovní zásoba latinská i řecká; předložky, číslovky; přehled slovesného systému; latinské a řecké prefixy a sufixy; latinská slova složená; řecká slova složená.Tvoření diagnóz, seznámení s recepturními frázemi a základy farmaceutické terminologie.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Metody písemných akcí (např. u souborných zkoušek, klauzur)
|
|
Výstupy z učení
|
Studenti si osvojí latinskou terminologii užívanou v odborné praxi; seznámí se se základy latinské morfologie; poznají základní slovotvorné principy; naučí se odvozovat složené výrazy a porozumět jim.
Studenti budou schopni porozumět latinským termínům, se kterými se setkají v odborné praxi. Znalostí latinské terminologie získají základ pro terminologii užívanou v jiných jazycích.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Známkou, Ústní zkouška, Písemná zkouška, Analýza výkonů studenta, Rozbor jazykového projevu studenta, Didaktický test
Aktivní účast na seminářích, úspěšné absolvování průběžných testů a úspěšné vykonání kolokvia.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Kábrt, J., Chlumská, E. (1988). Lékařská terminologie. Praha.
-
Kábrt, J., Vlach, V. (1979). Stručný lékařský slovník. Praha.
-
Marečková, E., Reichová, H. (2002). Úvod do lékařské terminologie. LF MU Brno.
-
Nečas, P., Schánělová, E., Čebišová, K. (2017). Latinská lékařská terminologie. Praha: Karolinum.
-
Svobodová, D. (2002). Terminologiae medicae vestibulum. Praha.
|