|
Vyučující
|
-
Sobotková Hana, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Tematické bloky: 1) Stages of labour, assessment 2) Midwife's taks during labour 3) Pain management in labour 4) Newborn assessment, vital signs
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Aktivizující (simulace, hry, dramatizace), Aktivizující práce ve skupinách
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je získání znalosti odborné angličtiny se zvláštním zaměřením na porodní asistenci. Předmět usiluje o prohloubení získaných znalostí obecné angličtiny, zvládnutí základní a rozšířené odborné terminologie, osvojení si schopnosti porozumění odborným textům v angličtině a jejich překladu do češtiny. Předmět má za cíl posílit jazykové kompetence pro používání jazyka při výkonu povolání, komunikaci s pacientem, klientem, spolupracovníky a ostatním zdravotnickým personálem, pro práci s autentickými materiály a pro další vzdělávání a růst ve zvoleném oboru.
Po absolvování bude student schopen aplikovat odborný jazyk při komunikaci s pacienty/klienty a kolegy, číst odborné texty.
|
|
Předpoklady
|
Předpokladem je jazyková úroveň studenta B1 dle SERR.
HUM/IPC01
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta, Rozbor jazykového projevu studenta, Písemný test
Účast na semináři 80%, aktivní plnění zadaných úkolů, příprava do výuky, závěrečný test.
|
|
Doporučená literatura
|
-
(2017). Materiály projektu HELP. help.
-
Allum, Victoria. (2010). Cambridge English for Nursing. Cambridge.
-
Czubak, M. Medical English for Gynaecology. 2025.
-
Czubak, Marzena, and Essie Hansen. (2015). English for Midwives. Medipage.
-
Glendinning, E.H., Howard, R. (2007). Professional English in Use. Medicine. Cambridge.
-
Grice, Tony. (2016). Oxford English for Careers - Nursing. Oxford.
-
Wright, M. (2023). Angličtina pro nelékařské zdravotnické obory. Praha.
|