|
Vyučující
|
-
Krejčí Jakub, RNDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Definice a cíle biofyziky. Metody biofyzikální analýzy. 2. Bioenergetika, termodynamický systém, termodynamické věty. Entropie a termodynamika živých organismů. 3. Biokybernetika, kybernetický systém. Přenos a přechodová charakteristika. Základní kybernetické systémy a zapojení. Regulační obvody, modelování regulace vzpřímeného stoje. 4. Teorie informace, informační kanál, redudantní informace. 5. Tělesná teplota, fyzikální mechanismy výměny tepla. Podmínka tepelné rovnováhy, termoregulační mechanismy. 6. Ultrazvuk a jeho vlastnosti. Biologické účinky a využití v lékařství. 7. Impedance tkání, metody měření. Bioimpedance a analýza tělesného složení. 8. Elektrický proud a magnetické pole. Biologické účinky a využití v lékařství. Dráždění tkání elektrickými podněty. 9. Elektromagnetického pole, jeho spektrum a vlastnosti. Biologické účinky a využití v lékařství. 10. Laser, princip činnosti. Vlastnosti a biologické účinky laserového záření, využití v lékařství. 11. Akční potenciál. Vznik a šíření akčního potenciálu v kosterních svalech a srdečním svalu. EMG a EKG. 12. Monitorování biosignálů. Osciloskop, měření frekvence a amplitudy signálů. 13. Srdeční frekvence, variabilita srdeční frekvence, spektrální analýza. Hodnocení tréninkového procesu.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Demonstrace
- Účast na výuce
- 26 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Získání základních znalostí z oblasti biofyziky s důrazem na vysvětlení účinků fyzikálních faktorů na lidský organismus a biofyzikálních principů diagnostických a terapeutických přístrojů.
Student získá základní teoretický přehled v oblasti biofyziky, dokáže definovat základní pojmy a popsat hlavní přístupy. Student umí popsat fyzikální principy diagnostických a terapeutických přístrojů používaných ve své studijní specializaci.
|
|
Předpoklady
|
Znalosti biologie, fyziky a matematiky na středoškolské úrovni.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Rozhovor
Docházka min 75% na cvičeních.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Glaser, R. (2012). Biophysics, an introduction. Dordrecht: Springer.
-
Hálek, J. et al. (2002). Biofyzika pro bakaláře. Olomouc: Univerzita Palackého.
-
Hrazdira, I., & Mornstein, V. (2001). Lékařská biofyzika a přístrojová technika. Brno: Neptun.
-
Javorka, K. (2008). Variabilita frekvencie srdca. Martin: Osveta.
-
Navrátil, L., Rosina, J. et al. (2005). Medicínská biofyzika. Praha: Grada Publishing.
|