|
Vyučující
|
-
Sigmund Martin, PhDr. Dr. Ph.D.
-
Neuls Filip, Mgr. Ph.D.
-
Botek Michal, doc. PhDr. Ph.D.
-
Jakubec Aleš, RNDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
A) obecný základ - energetický metabolismus - anaerobní metabolismus - aerobní metabolismus - fyziologie svalstva - fyziologie dýchání - fyziologie kardiovaskulárního systému - endokrinní systém - nervový systém - fyziologie vylučování - fyziologie trávení a vstřebávání - metabolismus kostní tkáně - termoregulace B) reakce a adaptace na pohybovou zátěž a zatěžování - reakce a adaptace dýchacího, kardiovaskulárního a svalového systému - adaptace na silový typ zatěžování - adaptace na rychlostní typ zatěžování - adaptace na vytrvalostní typ zatěžování - aerobní a anaerobní práh - reakce transportního systému na dynamickou zátěž stupňovanou do maxima - reakce transportního systému na dynamickou zátěž střední intenzity (pod ANP) a na zátěž statickou - vliv environmentálních faktorů (tepla, chladu, hypoxie, hyperbarie) na odezvu organismu - únava a zotavení C) biomedicínské aspekty pohybové aktivity, testování a diagnostika tělesné zdatnosti - pohybová aktivita jako prevence hromadných neinfekčních onemocnění - monitoring pohybové aktivity - práce s monitory srdeční frekvence - aplikace variability srdeční frekvence při hodnocení odezvy organismu na stres - biomedicínské hledisko pohybové aktivity mládeže - zdravotní doporučení k pohybové aktivitě - specifika pohybové aktivity seniorů - specifika pohybové aktivity žen - specifika pohybové aktivity dětí - laboratorní a terénní testovaní, jednoduché funkční zkoušky
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Přednášení, Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Demonstrace
- Účast na výuce
- 26 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 46 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je upevnit a zejména prohloubit poznatky získané při studiu obecné fyziologie a fyziologie zátěže v bakalářském studiu. Tyto poznatky jsou následně aplikované do praxe ve smyslu hodnocení odezvy organismu na odlišné stresové podněty jednorázového i opakovaného charakteru i na oblast preskripce pohybové aktivity pro zdraví.
Student po absolvování předmětu: 1) umí popsat neuro-humorální řízení odpovědi organismu na tělesnou zátěž, 2) zná detailně reakce a adaptace jednotlivých tělesných systému na tělesnou zátěž, 3) umí popsat metabolismus v klidu i při zátěži, 4) zná fyziologické aspekty pobytu ve vysokohorském prostředí a při potápění, 5) umí popsat význam pohybové aktivity v prevenci onemocnění pramenících v hypokinezi, 5) zná zásady preskripce pohybové aktivity
|
|
Předpoklady
|
Předpokladem k absolvování předmětu jsou znalosti anatomie a fyziologie obecné i fyziologie zátěže z bakalářského studia.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Známkou, Ústní zkouška, Rozhovor
Aktivní účast na přednáškách. Udělení zápočtu podléhá splnění kritérií parciálních zápočtových testů. Předmět je ukončen ústní zkouškou.
|
|
Doporučená literatura
|
-
? Botek, M., Neuls, F., Klimešová, I., & Vyhnánek, J. (2017). Fyziologie pro tělovýchovné obory (vybrané kapitoly, část I.). Olomouc: Univerzita Palackého.
-
? Botek, M., Neuls, F., Klimešová, I., & Vyhnánek, J. (2017). Fyziologie pro tělovýchovné obory (vybrané kapitoly, část I.). Olomouc: Univerzita Palackého.
-
? Máček, M., Radvanský, J. et al. (2011). Fyziologie a klinické aspekty pohybové aktivity. Praha: Galén.
-
? Máček, M., Radvanský, J. et al. (2011). Fyziologie a klinické aspekty pohybové aktivity. Praha: Galén.
-
Ganong, W. F. (2005). Přehled lékařské fyziologie. Praha: Galén.
-
Ganong, W. F. (2005). Přehled lékařské fyziologie. Praha: Galén.
-
Rokyta, R. et al. (2000). Fyziologie pro bakalářská studia v medicíně, přírodovědných a tělovýchovných oborech.. Praha: ISV.
-
Rokyta, R. et al. (2000). Fyziologie pro bakalářská studia v medicíně, přírodovědných a tělovýchovných oborech.. Praha: ISV.
|