| Název předmětu | Adapted physical activity |
|---|---|
| Kód předmětu | DSPT/@2APA |
| Organizační forma výuky | bez kontaktní výuky |
| Úroveň předmětu | nespecifikována |
| Rok studia | nespecifikován |
| Semestr | Zimní a letní |
| Počet ECTS kreditů | 5 |
| Vyučovací jazyk | Angličtina |
| Statut předmětu | nespecifikováno |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
nespecifikováno
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
| Přednášení |
| Výstupy z učení |
|
Hlavním cílem předmětu je poznat současný stav bádání v oblasti pedagogické kinantropologie v prostředí APA a pochopit specifiku bádání u osob se speciálními vzdělávacími potřebami (SVP). Předmět má tři základní cíle: (a) Pochopit práva osob se speciálními vzdělávacími potřebami v kontextu pedagogické kinantropologie; (b) Pochopit specifiku bádání (včetně etických principů) u osob se SVP; (c) Poznat současný stav bádání v oblasti pedagogické kinantropologie v prostředí APA. Hlavní témata předmětu: (a) Postoje k osobám se speciálními vzdělávacími potřebami; (b) Specifika výzkumu u osob se speciálními vzdělávacími potřebami; (c) Koncepční vymezení problematiky APA v oblasti pedagogické kinantropologie; Na základě problematiky řešené v rámci disertační práce a s přihlédnutím k oblastem zájmu studentů, lze tyto okruhy dále modifikovat.
|
| Předpoklady |
|
nespecifikováno
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
Ústní zkouška
|
| Doporučená literatura |
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr |
|---|