|
Vyučující
|
-
Cakirpaloglu Panajotis, prof. PhDr. DrSc.
-
Dolejš Martin, PhDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Odborný seminář je strukturován do čtyřech částí: 1.Predstavenie dvoch všeobecných modelov sebaregulácie funkčného a nefunkčného. Analýza príčin a dôsledkov. 2.Diskusia o osobných presvedčeniach o svete a sebe (ako výstup prvej časti) a o hypotetických formách Ja. Ukotvenie daných konceptov v subjektívnom vzťahovom rámci. 3.Sebapoznávanie aplikácia diagnostických metód (dotazníkového charakteru). Experienciálna fáza. 4.Diskusia o implikáciách sebaregulačných procesov pre život, napr. pre sebapoznávanie, sebavýchovu, výchovu, zdravý životný štýl a pod.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Přednášení, Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Projekce (statická, dynamická)
|
|
Výstupy z učení
|
Podpora sebaregulačných schém vo vzťahu k sebapoňatiu PhDr. Michal Čerešník, Ph.D. 6. května 2015 Katedra psychologie FF UP v Olomouci, Vodární 6, učebna 232 10:00 -16:00 hod uznávám studentům DSP pedagogickou psychologie Odborný seminář je strukturován do čtyřech částí: 1.Predstavenie dvoch všeobecných modelov sebaregulácie funkčného a nefunkčného. Analýza príčin a dôsledkov. 2.Diskusia o osobných presvedčeniach o svete a sebe (ako výstup prvej časti) a o hypotetických formách Ja. Ukotvenie daných konceptov v subjektívnom vzťahovom rámci. 3.Sebapoznávanie aplikácia diagnostických metód (dotazníkového charakteru). Experienciálna fáza. 4.Diskusia o implikáciách sebaregulačných procesov pre život, napr. pre sebapoznávanie, sebavýchovu, výchovu, zdravý životný štýl a pod. PhDr. Michal Čerešník, PhD. odborné zameranie: psychológia rodu psychológia motivácie kognitívna psychológia teórie osobnosti Najvýznamnejšie publikácie Verešová, M. Čerešník, M. 2013. Výsledky vzdelávania a ich implementácia do študijných programov. Nitra: UKF. Čerešník, M. 2012. Decision-making and Cognitive Structuring of Students at University. In: Procedia - Social and Behavioral Sciences, Vol. 4, No. 55, pp. 196-205. Čerešník, M. 2012. Základy poradenskej psychológie. Nitra: UKF. Čerešník, M.2012. ECCE HOMO v centre súčasnej psychodiagnostiky. Nitra: Enigma. Čerešník, M. 2011. O mužoch a o ženách: psychologický pohľad na problematiku rodu. Nitra: UKF. Čerešník, M. 2011. O mužoch a o ženách: psychologický pohľad na problematiku rodu. Nitra: UKF. Projektová činnosť Národný projekt Inštitút rodovej rovnosti OPV ITMS 26110230050 - Interné zabezpečovanie kvality vzdelávania na UKF v Nitre implementáciou európskych noriem a štandardov (ESG) OPV ITMS 26120130028 - Zvyšovanie kvality ďalšieho vzdelávania seniorov na Univerzite tretieho veku pri UKF v Nitre KEGA 007UKF-4/2013 - Rozvoj komunikačných schopností predškolákov s poruchami reči VEGA 2/7051/7 - Kognitívne, emočné a osobnostné aspekty rizika v procese rozhodovania
Zájem o problematiku, téma; ochota debatovat o výzkumných tématech a projektech; 100% účast na workshopu.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta
Zájem o problematiku, téma; ochota debatovat o výzkumných tématech a projektech; 100% účast na workshopu.
|
|
Doporučená literatura
|
|