|
Vyučující
|
-
Křížová Kateřina, Mgr. Ph.D.
-
Brázdová Toufarová Eva, PhDr.
|
|
Obsah předmětu
|
V kurzu si studenti rozšiřují své praktické znalosti nizozemské gramatiky, přičemž se navazuje na učivo probírané v gramatice 2. ročníku. Probíraná látka se procvičuje na konkrétních příkladech a pozornost je věnována např. používání kondicionálu, pasivních konstrukcí, časové souslednosti, převádění přímé řeči na nepřímou, slovesům s odlučitelným a neodlučitelným prefixem či rekcím vybraných sloves. Studenti si dále zopakují slovosled v různých typech nizozemských vět a souvětí.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
|
|
Výstupy z učení
|
Kurz rozšiřuje studentům praktické znalosti nizozemské gramatiky a navazuje na učivo probírané v gramatice 2. ročníku. Probíraná látka se procvičuje na konkrétních příkladech, přičemž pozornost je věnována např. používání kondicionálu, nepřímé řeči, tvarům sloves s odlučitelným a neodlučitelným prefixem v různých časech v aktivu i v pasivu či rekcím vybraných sloves a předložkovým vazbám. Studenti si rovněž zopakují nizozemský slovosled v různých typech vět a souvětí.
Prohloubení znalostí nizozemské gramatiky a praktických jazykových dovedností.
|
|
Předpoklady
|
Znalost nizozemského jazyka minimálně na úrovni B1, úspěšné absolvování předmětu 2. ročníku Gramatická cvičení 2, orientace v základních lingvistických termínech.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta, Rozbor jazykového projevu studenta, Didaktický test
Aktivní účast v hodině, plnění zadaných úkolů a průběžných testů, minimální 60% úspěšnost v závěrečném testu.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Bakx, J. - Korebrits, L. (e.a.) . (1997). Grammatica in gebruik - leer- en oefenboek. . Amsterdam/Antwerpen: Intertaal .
-
(2012). Gramatika současné nizozemštiny. Brno: Lingea.
-
Bakker, I. de . (1999). Nederlands in hoofdlijnen. Praktische grammatica voor anderstaligen. . Groningen: Wolters-Noordhoff .
-
Bouman-Noordmeer, Dina e.a. (1995). Beter Nederlands 2. Grammaticaal hulpboek voor anderstaligen.. Bussum: Coutinho.
-
Florijn, A. F. - Lalleman, J. A. - Maureau, J. H. . (1994). De regels van het Nederlands. Grammatica voor anderstaligen - werkboek. . Groningen: Wolters-Noordhoff .
-
Fontein, A. M. - Pescher-ter Meer, A. (1996). Nederlandse Grammatica voor Anderstaligen.. Utrecht: NCB.
-
Hrnčířová, Z., & Čermák, F. (1997). Nizozemsko-český slovník. Voznice: Leda.
-
I. de Bakker. (2005). Nederlands in hoofdlijnen. Praktische grammatica voor anderstaligen. Theorieboek . Groningen: Wolters-Noordhoff .
-
Klimaszewska-Holvoet, Z. [red.] . (2000). Op zoek, Wie zoekt die vindt, Teksten en oefeningen Nederlands voor gevorderden. . Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN .
-
Toufarová, E. - Křížová, K. (2015). Grammaticale en lexicale oefeningen van het Nederlands voor vertalers en tolken IV: Gramatická a lexikální cvičení z nizozemštiny pro překladatele a tlumočníky IV.. Olomouc.
-
Toufarová, Eva; Kateřina Křížová. (2006). Taaloefeningen I. Werkboek voor studenten in het 1e en 2e blok Nederlandse filologie en/of Zakelijk Nederlands. . Olomouc: UP.
|