|
Vyučující
|
-
Knap-Dlouhá Pavlína, Mgr. Ph.D.
-
Bergerová Karolína, Mgr.
|
|
Obsah předmětu
|
V prvních týdnech se zaměříme na základní fonetické rysy, slabikování a některé důležité pojmy. Následující období je věnováno zejména správnému nácviku jednotlivých fonémů.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Přednášení, Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Demonstrace, Aktivizující (simulace, hry, dramatizace), Metody práce s audiovizí, Poslech
|
|
Výstupy z učení
|
V přednášce se studenti seznámí s odbornou terminologií současné nizozemštiny v oblasti fonetiky. Dále se studenti zaměřují na praktický nácvik nizozemských fonémů. Cvičení jsou zaměřena na správnou produkci fonémů a na korektní výslovnost podle norem spisovné nizozemštiny.
Po absolvování jednosmestrálního kurzu student získá základní přehled v oblasti samohlásek a souhlásek nizozemského jazyka, naučí se jejich správné výslovnosti. Dále bude mít základní znalost důležitých fonetickcýh pojmů.
|
|
Předpoklady
|
Žádné.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Známkou, Ústní zkouška, Analýza výkonů studenta
Přítomnost v hodinách, aktivní účast.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Beheydt, Ludo; René Dirven, Ulrike A. Kaunzner. (1999). Uitspraak Nederlands. Tekst- en Oefenboek. Leuven.
-
C. van Veen, H. van Kampen, V. Olijhoek, R. Stumpel, P. Schoenaerts. (2011). Uitspraak voor anderstaligen. Antwerpen.
-
Geert Booij. (2002). The Morphology of Dutch. Oxford.
-
Neijt, Anneke. (1994). Universle fonologie. Een inleiding in de klankleer. Dordrecht.
-
P.C. Paardekoper. (1987). ABN-Uitspraakgids. Den Haag.
|