|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
1. Představení a komparace aktuálních televizních technologií, jednotlivé funkce v produkčním týmu 2. Psaní scénáře (bodový, technický?) - stavba zprávy, reportáže 3. Práce s kamerou - úvod: pravidla pro natáčení (rámování, pohyby kamery) (ukázky) 4. Práce s kamerou - praxe: natáčení studentů a analýza studenty natočeného materiálu 5. Práce reportéra před kamerou (stand-upy, rozhovory) + práce se zvukem - úvod (ukázky) 6. Práce reportéra před kamerou + práce se zvukem - praxe 7. Střihová skladba - úvod: volba záběrů, pravidla (jednoty směru pohledu, pohybu, pravidlo osy?) (ukázky) 8. Střihová skladba - praxe: práce studentů na digitální online střižně a analýza jimi sestřihaného materiálu 9. Postprodukce (využití podkresové hudby, titulků, ilustračních záběrů, obrazových efektů, grafiky, animací?) (ukázky) 10. zpracování samostatného studentského úkolu - natočení krátké zprávy 11. zpracování samostatného studentského úkolu - střih a postprodukce krátké zprávy 12. prezentace samostatného studentského úkolu - projekce krátké zprávy a následná diskuze
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Demonstrace
|
|
Výstupy z učení
|
Studenti se v průběhu výuky prakticky seznámí se základními postupy a schématy potřebnými k realizaci televizních zpravodajských a publicistických pořadů. Naučí se využívat získaných znalostí při práci s videokamerou. Seznámí se se základními kategoriemi filmových záběrů a digitální počítačovou střihovou skladbou. Výuka vychází z jednoduché analýzy již realizovaných a odvysílaných televizních zpráv a reportáží. Na základě takto získaných vědomostí a zkušeností se postupně učí zpracovávat zpravodajská a publicistická témata do podoby televizních příspěvků. Na konci pak každý student předloží pedagogovi vlastní krátký příspěvek, který si sám natočí i zpracuje.
Student si osvojí praktické kompetentce a profesní rutiny disponující ho k samostatné činnosti v dané specializaci a bude připraven na praktickou část státní závěrečné zkoušky.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta
Zápočet: k řádnému zakončení a udělení zápočtu musí posluchač předložit splněné dílčí úkoly zadané v průběhu výuky. Na konci semestru pak student odevzdá samotný zpravodajský TV příspěvek. Kolokvium: obhajoba vypracovaného bodového scénáře a vytvořeného zpravodajského příspěvku.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Beránek, P. (2001). Digitální video v praxi. Brno : Unis.
-
Kučera, J. Filmová tvorba amatéra. Orbis, Praha 1961.
-
Kučera, J. (1965). Střihová skladba ve filmu a v televizi. Praha.
-
Osvaldová, B. a kol.:. Praktická encyklopedie žurnalistiky. Praha 2002.
|