|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
Obsah kursu: 1) Úvod do problematiky I 2) Úvod do problematiky II 3) Hoaxy, dezinformace, manipulace 4) Psychologická perspektiva 5) Sociopolitická perspektiva 6) Argumentační klamy a persvazivní techniky 7) Možnosti odhalování dezinformací / manipulací 8) Fact-checking 9) Konkrétní dezinformační kauzy I 10) Konkrétní dezinformační kauzy II 11) Studentské referáty I 12) Studentské referáty II Základní literatura: GARDNER, Peter S. New directions: reading, writing, and critical thinking. 2nd edition. Cambridge: Cambridge University Press, 2005. Cambridge academic writing. ISBN 0521541735. CIALDINI, Robert B. Zbraně vlivu: manipulativní techniky a jak se jim bránit. V Brně: Jan Melvil, 2012. Žádná velká věda. ISBN 978-80-87270-32-5.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem kurzu je umožnit studentům získat a procvičit si dovednosti spojené s odhalováním mediálních manipulací, kritickým čtením a fact-checkingem. Důraz proto bude kladen na samostatnou práci studentů v malých skupinách a aktivní diskuze. Jako finální výstup semináře studenti zpracují odborné texty věnované příslušné problematice, které budou publikovány na webu.
Absolvent kurzu získá přehled o studované problematice, bude schopen rozpoznat manipulativní techniky v mediálních obsazích a naučí se ověřovat faktická tvrzení.
|
|
Předpoklady
|
Kurz je otevřen všem zájemcům ze strany studentů bakalářského stupně. Předpokládá se základní schopnost kritického myšlení, argumentace a práce s textem.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
nespecifikováno
K úspěšnému absolvování kurzu bude požadována pravidelná docházka (tolerovány jsou 2 absence), aktivní účast v hodinách a zdárná realizace zadaného úkolu, který bude sestávat z ústní prezentace přímo na semináři a jejím následném zpracování do podoby publikovatelného textu.
|
|
Doporučená literatura
|
|