| Název předmětu | Moderna - neukončený projekt |
|---|---|
| Kód předmětu | KSR/VMOD |
| Organizační forma výuky | Seminář |
| Úroveň předmětu | Magisterský |
| Rok studia | nespecifikován |
| Semestr | Zimní a letní |
| Počet ECTS kreditů | 4 |
| Vyučovací jazyk | Čeština |
| Statut předmětu | nespecifikováno |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
Joseph Conrad: Lord Jim (1900) Thomas Mann: Smrt v Benátkách (1912) Gustav Meyrink: Golem (1915) James Joyce: Portrét umělce v jinošském věku (1916) Jevgenij Zamjatin: My (1921) Wirginia Wolfová: Paní Dallowayová (1925) Franz Kafka: Proces (1925) Herman Broch: Náměsíčníci (1932) Stefan Zweig: Netrpělivost srdce (1938) J. P. Sartre: Nevolnost (1938) Ernst Jünger: Na mramorových útesech (1939) Michail Bulgakov: Mistr a Markétka (1940) Ernst Hemingway: Komu zvoní hrana (1940) Ezra Pound: Cantos Vladimír Nabokov: Ve znamení levobočka (1947)
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
| Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming) |
| Výstupy z učení |
|
student získá základní představu o procesech, které ovlivňovaly podobu moderní literatury v kontextu první poloviny 20.století. |
| Předpoklady |
|
schopnost kritického uvažování, základní obeznámenost s nástroji literární historie a literární teorie
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
Rozbor díla tvůrčího charakteru (hudební, výtvarné, literární)
schopnost kritického uvažování, základní obeznámenost s nástroji literární historie a literární teorie |
| Doporučená literatura |
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr |
|---|