|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
Kurz je orientován na systémově funkční osvojování mluvené i psané polštiny. Cvičení se zaměřují na rozvíjení schopností studentů reagovat v polském jazyce. Při výuce jsou využívány také audio- a videomateriály. Jednotlivé lekce jsou vedeny podle struktury učebnice (viz studijní literatura). Tematické okruhy: 1. Škola a výuka, školský systém v Polsku, vysoké školy v Polsku. 2. Domov, byt, bydlení. Vybavení domácnosti. 3. Jídlo, stravovací návyky, národní kuchyně. 4. Nákupy, obchod, ceny zboží, komunikační situace. 5. Cestování, komunikační situace. 6. Počasí, příroda, klima. Ochrana přírody. 7. Zdraví a nemoci, nemocnice, lékaři, komunikační situace. 8. Mladí lidé a kultura. Konverzace o hudbě, filmu, literatuře. 9. Svátky v Polsku. Polský kalendář.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Aktivizující (simulace, hry, dramatizace), Aktivizující práce ve skupinách, Poslech
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem daného kurzu je úspěšné zvládnutí konverzace na předložená témata, postupné rozšiřování slovní zásoby s přihlédnutím k současné podobě polštiny a k polským reáliím.
Standardní komunikační dovednosti, znalost polské gramatiky a slovní zásoby na úrovni B1.
|
|
Předpoklady
|
Znalost základních komunikačních dovedností. Základní znalost polštiny do úrovně A2.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Rozbor jazykového projevu studenta, Písemný test
Kladné výsledky dílčích písemných testů, 80% účast na přednáškách a seminářích.
|
|
Doporučená literatura
|
-
CHLEBDA, B. - DANECKA, I. (2021). Ahoj, sąsiedzi! Učebnice polštiny pro Čechy. Olomouc.
|