1.Věda jako zvláštní obor lidské činnosti a poznání. Základy vědeckého myšlení; význam jazyka ve vědecké komunikaci a kategorizace. Funkce vědy a specifičnost společenských věd a jejich rozvoje. Přístupy research-based evidence. 2.Metodologie vědy, design výzkumu, typy výzkumů, výzkumná metoda. Výzkum ve vědách o výchově na národní i mezinárodní úrovni. 3.Výzkum jako proces, jeho fáze. Problém hodnot ve společenských vědách. Etika vědecké práce. Základní dilemata výzkumu ve vědách o výchově. 4.Zveřejňování výsledků výzkumu ve vědách o výchově. Vědecký text - jeho náležitosti a různé druhy. Současní představitelé metodologie společenských vědy a jejich přínos pro rozvoj různých vědních disciplín. 5.Možnosti a limity kvantitativních přístupů ve výzkumu ve vědách o výchově. Design výzkumu na případu aplikačních rovin andragogiky. 6.Možnosti a limity kvalitativních přístupů ve výzkumu ve vědách o výchově. Design výzkumu na případu aplikačních rovin andragogiky. 7.Metody sběru dat: metody uplatnitelné ve výzkumu v rámci věd o výchově, jejich specifika, možnosti a limity využití: pozorování, analýza dokumentů, experiment. 8.Metody sběru dat: metody uplatnitelné ve výzkumu v rámci věd o výchově, jejich specifika, možnosti a limity využití: dotazování (písemné, ústní), dotazník. 9.Metody sběru dat: metody uplatnitelné ve výzkumu v rámci věd o výchově, jejich specifika, možnosti a limity využití: ústní a písemné zkoušení, (didaktický) test. 10.Metody sběru dat: metody uplatnitelné ve výzkumu v rámci věd o výchově, jejich specifika, možnosti a limity využití: případová studie, zkoumání životních drah, Q-metodologie, aj. 11.Metody analýzy dat v kvalitativně a v kvantitativně orientovaném výzkumu. Intepretace výsledků výzkumu.
|