|
Vyučující
|
-
Skopal Ondřej, PhDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Kurz je zaměřen na osvojení si, rozvoj a kultivaci základních osobnostních a profesních kompetencí vedoucích k lepší orientaci v pomáhajícím procesu. Pozornost bude věnována zejména rozvoji komunikativních kompetencí, schopnosti empatie, reflexe a sebereflexe. 1. Vymezení základních pravidel v komunikaci, kooperaci a participaci v rámci sociálně psychologického výcviku. 2. Vytvoření chráněného bezpečného prostoru, techniky zaměřené na představování. 3. Techniky sociálně psychologického výcviku zaměřené na poznávání druhých verbální techniky, testování sociální intuice. 4. Techniky sociálně psychologického výcviku zaměřené na poznávání druhých - neverbální techniky. Techniky sociálně psychologického výcviku zaměřené na poznávání druhých - projektivní techniky. 5. Techniky sociálně psychologického výcviku zaměřené na facilitaci skupinových procesů - práce s kresbou. 6. Techniky sociálně psychologického výcviku zaměřené na facilitaci skupinových procesů - dyadické techniky. 7. Techniky sociálně psychologického výcviku zaměřené na podporu kooperace - skupinové techniky (verbální i neverbální). 8. Techniky sociálně psychologického výcviku zaměřené na sebepoznání a sebehodnocení - verbální i neverbální techniky. 9. Techniky sociálně psychologického výcviku zaměřené na sebepoznání a sebehodnocení - získávání zpětné vazby ostatních členů skupiny a skupinová reflexe prezentovaného sebepojetí. 10. Techniky sociálně psychologického výcviku zaměřené na rozvoj komunikativních verbálních kompetencí. 11. Techniky sociálně psychologického výcviku zaměřené na rozvoj komunikativních neverbálních kompetencí. 12. Nácvik aktivního naslouchání a vcítění. 13. Nácvik asertivních a sebeprosazujících technik, přesvědčování druhých, persuaze.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Aktivizující (simulace, hry, dramatizace)
|
|
Výstupy z učení
|
Kultivace profesních a osobnostních kompetencí nezbytných pro sociální interakci.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta
|
|
Doporučená literatura
|
-
Kolařík, M. (2013). Interakční psychologický výcvik. Praha.
-
Kolařík, M. (2011). Psychologický interakční výcvik. Praha.
|