|
Vyučující
|
-
Lužný Dušan, prof. PhDr. Dr.
-
Kotherová Silvie, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
" Cíl kurzu, nároky na zakončení, požadavky na průběh kurzu - průběžné plnění úkolů; různorodost náboženského života v současné české společnosti - úvod " Základy kvalitativního terénního šetření, vybrané příklady nástrojů a technik terénního výzkumu (vedení terénního deníku, pozorování, interview) " Představení vybrané náboženské skupiny nebo jevu a seznámení s rešeršemi dostupných informací " Terénní šetření - 1. fáze (pozorování, terénní deník) " Informace o průběhu a výsledcích první fáze šetření, reflexivní diskuse, stanovení dalšího postupu (úprava tématu a výzkumné otázky, metodiky); způsoby otevřeného kódování " Terénní šetření - 2. fáze (provedení polostrukturovaného rozhovoru, přepis a kódování) " Prezentace kódování provedeného rozhovoru " Příprava závěrečného textu - dílčí výzkumné zprávy " Prezentace první verze dílčí výzkumné zprávy a diskuse o podobě konečné verze dílčí výzkumné zprávy
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
nespecifikováno
|
|
Výstupy z učení
|
Kurz uvádí studenty do problematiky empirického kvalitativního šetření, které je realizováno na konkrétní náboženské skupiny nebo náboženského jevu. Zaměřuje se primárně na netradiční náboženské skupiny, neboť součástí cílů kurzu je i seznámení studentů s diverzitou náboženského života v současné české společnosti. Studenti si během kurzu osvojí základy vytváření výzkumného designu a formulování výzkumné otázky a strategie. Své teoretické znalosti si ověří v praxi, během malého terénního šetření. Kurz je zaměřen osvojení si dovedností pro použití dvou základních technik kvalitativního šetření - pozorování a interview. Své zkušenosti budou schopni kriticky hodnotit a prezentovat ostatním studujícím. Osvojí si dovednost vést výzkumný rozhovor nebo shromáždit jiný soubor dat (např. dokumentů). Na tomto rozhovoru (přepisu) či dokumentu provedou otevřené kódování. Své zkušenosti budou diskutovat s ostatními studujícími a společně tak koncipovat specifickou podobu své vlastní (dílčí) výzkumné zprávy.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
nespecifikováno
seminární práce v podobě dílčí výzkumné zprávy
|
|
Doporučená literatura
|
-
Lužný, D. (2012). ?The study of religious diversity in the Czech lands - diversity in academic studies of religions?. Humman Affairs. Vol. 22, No. 4, 2012, s. 556-568..
-
Soukup, M. (2014). Terénní výzkum v sociální a kulturní antropologii. Praha: Karolinum.
-
Strauss, A., Corbinová, J. (1999). Základy kvalitativního výzkumu. Boskovice.
-
ŠVAŘÍČEK, R., ŠEĎOVÁ, K. et al. (2007). Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách.. Praha: Porál.
|