| Název předmětu | Historie antropologického myšlení |
|---|---|
| Kód předmětu | KSA/HAMST |
| Organizační forma výuky | bez kontaktní výuky |
| Úroveň předmětu | Bakalářský |
| Rok studia | nespecifikován |
| Semestr | Zimní a letní |
| Počet ECTS kreditů | 0 |
| Vyučovací jazyk | Čeština |
| Statut předmětu | nespecifikováno |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
|
| Obsah předmětu |
|
1. Klasický evolucionismus (E. B. Tylor, L. H. Morgan, J. G. Frazer) 2. Difuzionismus a americký historismus (F. Boas, C. Wissler, W. H. R. Rivers, A. C. Haddon) 3. Funkcionalismus a strukturální funkcionalismus (B. Malinowski, A. R. Radcliffe-Brown, E. E. Evans-Pritchard) 4. Osobnost a kultura a konfiguracionismus (E. Sapir, M. Mead, R. Benedict, A. L. Kroeber) 5. Neoevolucionismus (L. A. White, J. Steward, E. Service, M. Sahlins) 6. Kulturní ekologie a kulturní materialismus (R. Rappaport, M. Harris) 7. Strukturální antropologie (C. Lévi-Strauss, E. Leach) 8. Symbolická a interpretativní antropologie (V. Turner, M. Douglas, D. Schneider, C. Geertz) 9. Kritická a postmoderní antropologie (J. Clifford, P. Rabinow, G. Marcus, V. Crapanzano) 10. Antropologie globalizovaného světa (G. Marcus, A. Appadurai, A. Tsing)
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
| nespecifikováno |
| Výstupy z učení |
|
Jedná se o státní závěrečnou zkoušku.
Student definuje a interpretuje základní antropologické teorie 19. a 20. století. Umí identifkovat a vysvětlit odlišnosti evropského a amerického pojetí sociální a kulturní antropologie. |
| Předpoklady |
|
Bez předpokladů.
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
Ústní zkouška
|
| Doporučená literatura |
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr |
|---|