Vyučující
|
-
Horáková Hana, doc. PaedDr. Ph.D.
|
Obsah předmětu
|
Systematické a soustavné zpracovávání disertačního projektu podle požadavků školitele / školitelky a individuálního studijního plánu.
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
nespecifikováno
|
Výstupy z učení
|
Studující zpracovávají konkrétní části disertačního projektu pod odborným vedením školitele. Spolupracují se školitelem na průběhu řešení disertačního projektu, formulaci výzkumného cíle a výzkumné otázky, na vystavění teoretického a metodologického rámce projektu a na probíhajícím výzkumu. V prezentacích studující představí své disertační projekty, resp. pokrok v práci na projektech. Prezentace probíhá před doktorandy a doktorandkami ze všech ročníků doktorského studia, školiteli a garantem předmětu a vyučujícími v předmětech DSP kulturní antropologie. Cílem kolegiální diskuse je napomoci k identifikaci silných a slabých stránek projektu a navrhnout případnou úpravu postupu prací na disertaci. (Účast školitele/školitelky na kolokviu umožňuje koordinaci prací na disertaci.) Studující se zároveň cvičí v recenzování návrhů předložených jejich kolegy. Znalosti a dovednosti: Studující disponují hlubšími teoretickými a metodologickými znalostmi a dovednostmi, které dokáží tvůrčím způsobem uplatnit při realizaci disertačního výzkumu: sběru dat, jejich zpracovávání, analýze a interpretaci. Studující umí sestavit prezentaci zadané části disertačního projektu, přednést ji publiku na kolokviu a poučeně reagovat na podněty vzešlé v diskusi. Ve vztahu k prezentovaným disertačním projektům kolegů/kolegyň rozvíjejí studující svoji kompetenci kriticky hodnotit výsledky výzkumné práce a diskutovat o nich. Osnova: Systematické zpracovávání disertačního projektu v souladu s individuálním studijním plánem a dle doporučení školitele/ školitelky, popř. návrhů vzešlých z kolokvia. Prezentace disertačního projektu, resp. disertačního výzkumu postupu jeho realizace a výsledků; prezentace struktury disertační práce a struktury a obsahu vybrané kapitoly disertace. Vyhodnocení stavu práce na disertaci a plánu dalšího postupu, v LS pak plánu na dokončení projektu v jeho závěrečné fázi ve 4. ročníku studia.
Způsobilost: - definovat odborné téma zpracovatelné v rozsahu disertační práce; - rozvrhnout posloupnost prací na disertačním projektu a časový plán; - provést jednorázový bibliografický výzkum pro rozsah disertační práce a v průběhu studia jej dále doplňovat; - formulovat výzkumnou otázku, navrhnout teoretický rámec a metodologii disertačního projektu; - pravidelně ústně a písemně zpravovat o postupu na projektu a dílčích závěrech školitele / školitelku a formulovat otázky pro další postup; - průběžně vyhodnocovat postup prací a podle toho korigovat časový plán a případně i teoretický rámec, metodologii a výzkumné cíle; - rozvrhnout strukturu textu disertační práce.
|
Předpoklady
|
Podmínkou zápisu je splnění Disertačního semináře 5.
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
nespecifikováno
Pravidelně jednou měsíčně se školitelem/školitelkou ústně a/nebo písemně konzultovat průběh prací dle požadavků školitele/školitelky. Délka jedné konzultace je zpravidla 60 minut. Spolupracovat se školitelem/školitelkou na rozvržení disertačního projektu, formulaci výzkumné otázky a vystavění teoretického a metodologického rámce. Předkládat písemné podklady, výsledky a části disertačního textu školiteli/školitelce k hodnocení dle jeho/jejích požadavků a v dohodnutém termínu. O uznání předmětu a udělení kreditů rozhoduje školitel/ka, zápočet za předmět vkládá do IS STAG garant předmětu (t.č. předseda OR) na žádost studujících. (Formulář žádosti je dostupný na webových stránkách KSA FF UP.) Žádost jsou studující povinni předložit garantovi předmětu nejpozději 30. června daného akademického roku. Žádost obsahuje vyjádření školitele, resp. jeho hodnocení pokroku doktoranda/doktorandky při zpracování disertační práce.
|
Doporučená literatura
|
-
Dle tematického zaměření disertační práce, popř. metodologické a teoretické publikace..
|