|
Vyučující
|
-
Vávrová Soňa, Mgr. Ph.D.
-
Sýkorová Dana, doc. PhDr. Ph.D.
-
Ryšavý Dan, doc. Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Obsah předmětu je v každém akademickém roce upřesněn.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming)
|
|
Výstupy z učení
|
Kursy metodologických inovací si mohou studenti/ky zapsat max. dvakrát během studia: viz Metodologické inovace v kvanti- a kvalitativním výzkumu v sociologii I a Metodologické inovace v kvanti- a kvalitativním výzkumu v sociologii II. Předmět se zaměřuje na nové či specifické metodologické přístupy/metody uplatňované v současném kvantitativním a kvalitativním sociologickém výzkumu, popř. na prohloubení znalostí a dovedností týkajících se základních ("tradičních") výzkumných metod. Cílem kurzu je dále rozvinout a zkvalitnit výzkumné kompetence studujících. Na výuce se vedle domácích vyučujících podílejí významní odborníci, obvykle ze zahraničních vysokých škol nebo výzkumných ústavů, specializující se na daný přístup či metodu. Výuka je vedena v českém nebo anglickém jazyce.
Studující prohloubí svoji znalost logických principů kvantitativní a kvalitativní výzkumné strategie. Seznámí se s pokročilými, specifickými výzkumnými přístupy či metodami, příp. zdokonalí znalosti o základních metodách získané v pregraduálním studiu. Osvojí si znalosti a dovednosti potřebné k adekvátnímu užití přístupů/metod ve výzkumu. Výuka zahraničních vyučujících přispěje rovněž k rozvoji jazykových kompetencí studentů/studentek.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Seminární práce
Forma způsobu ověření studijních výsledků a požadavky na studující jsou závislé na konkrétním obsahu výuky v daném akademickém roce. Úspěšné ukončení kurzu I je hodnoceno 7 kredity, kurzu II taktéž 7 kredity!
|
|
Doporučená literatura
|
-
Carrington, P. J., Scott, J., & Wasserman, S. (2005). Models and methods in social network analysis. Cambridge: Cambridge University Press.
-
Groves, R. M. (2004). Survey errors and survey costs. Hoboken, N.J: John Wiley & Sons.
-
Vašát, P., J. Bernard. (2015). Formování komunit, nebo sociální integrace? Analýza personálních sítí ukrajinských migrantů v Plzni. Sociologický časopis 51(2): 199-225.
-
Vinopal, J. (2008). Kognitivní přístupy v metodologii výzkumných šetření: metoda okamžité validizace. Praha: Sociologický ústav AV ČR.
-
Wasserman, S., & Faust, K. (1999). Social network analysis: methods and applications. Cambridge: Cambridge University Press.
|