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Vyučující
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Esparza Daniel, Mgr. Ph.D.
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Obsah předmětu
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V rámci tohoto předmětu se budou podrobně probírat následující témata: A través de: A) documentos y materiales históricos auténticos y originales traídos por el profesor desde Espana (periódicos, revistas, monedas, sellos, fotografías, panfletos, instrumentos de propaganda, y documentos oficiales); y B) material audiovisual (música, videos, cine), este curso pretende hacer un viaje cultural a la Espana del siglo XX para explorar grandes temas asociados a la cultura, historia y pedagogía de gran relevancia, aplicados a la filología hispánica y a las necesidades de los/as estudiantes. 1. ASPECTOS HISTÓRICOS: SEGUNDA REPÚBLICA (1931-39), GUERRA CIVIL (1936-39), DICTADURA DE FRANCO Y PROPAGANDA (1939-1975), TRANSICIÓN A LA DEMOCRACIA (1975-1982). 2. ASPECTOS CULTURALES Y PEDAGÓGICOS: A) Segunda República: EDUCACIÓN, PEDAGOGÍA Y DEMOCRACIA (Krausismo, Residencia de Estudiantes y Misiones Pedagógicas); B) Franquismo: AMERICANIZACIÓN, MODERNIZACIÓN Y TURISMO EN LOS ANOS 60; C) Transición a la democracia: CULTURA Y SUBCULTURA: EL FENÓMENO DE LA MOVIDA MADRILENA: Juventud y transgresión: subculturas tras la muerte de Franco. 3. Qué es una democracia? Breve exposición de aspectos teóricos 4. Propuestas temáticas de los estudiantes para investigar temas específicos son bienvenidos.
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Studijní aktivity a metody výuky
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Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming)
- Účast na výuce
- 26 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 50 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku
- 25 hodin za semestr
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Výstupy z učení
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Analýza vývoje španělské společnosti od poloviny 19. století až po demokratickou transformaci země po smrti diktátora Franka v roce 1975. Zahrnuje take analyzu soucasne spanelske spolecnosti, politiky a ekonomiky.
Zvládnutí látky v rozsahu specifikovaném v cílech předmětu.
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Předpoklady
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Žádné.
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Hodnoticí metody a kritéria
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Didaktický test, Závěrečná zpráva
- Aktivní účast na seminářích (prezentace ve španělštině, cvičení). Povolené jsou 3 neomluvené absence. - Domácí příprava na výuku (četba 25h, vypracování cvičení a prezentace 25h). - Psaná zkouška
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Doporučená literatura
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Carr, R. - Fusi, J. P. (1979). De la dictadura a la democracia. Barcelona.
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Carr, R. (1983). Espana: de la Restauración a la democracia. Barcelona.
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Gil Pechorromán, J. (2005). La Segunda República. Madrid.
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Gilmour, D. (1986). The Transformation of Spain: From Franco to the Constitutional Monarchy.. London.
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Chalupa, J. (1997). Jak umírá diktatura. Pád Frankova režimu ve Španělsku. Olomouc.
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Payne, S. (1987). El régimen de Franco. Madrid.
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Preston, P. (1994). . Franco. Caudillo de Espa?a.. Madrid.
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