| Název předmětu | Příspěvek na mezinárodní konferenci 5 |
|---|---|
| Kód předmětu | KRS/91BZ5 |
| Organizační forma výuky | bez kontaktní výuky |
| Úroveň předmětu | Doktorský |
| Rok studia | nespecifikován |
| Semestr | Zimní a letní |
| Počet ECTS kreditů | 6 |
| Vyučovací jazyk | Francouzština, Španělština |
| Statut předmětu | Povinně-volitelný |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
Předmět je zaměřen na schopnost prezentovat výsledky výzkumu mezinárodní vědecké komunitě formou příspěvku (příp. posteru) na konferenci. Před vlastní účastí na konferenci student konzultuje se svým školitelem, případně garantem nejen obsah příspěvku, ale i vhodnost a kategorii konkrétní konference. Předpokládá se, že student v prvé řadě zveřejňuje dílčí výsledky svého výzkumu v rámci disertačního projektu, a tak plnění těchto kreditů přispívá k postupné přípravě disertační práce, ale uznávány jsou i příspěvky jinak tematicky zaměřené, pokud se vztahují k oboru doktorského studia. Kategorizaci příspěvku provede garant na základě posouzení návrhu ze strany školitele, ověření charakteru konference, a to zejména s ohledem na oborové zvyklosti a prestiž. V případě spoluautorství se započítává příslušný autorský podíl. Literatura: The Chicago Manual of Style: The Essential Guide for Writers, Editors, and Publishers. 17. vyd. Chicago: University of Chicago Press, 2017. ČMEJRKOVÁ, Světla, František DANEŠ a Jindra SVĚTLÁ: Jak napsat odborný text. Praha: Leda, 1999. MARTÍNEZ DE SOUSA, José: Manual de estilo de la lengua espa?ola (MELE 5). 5., rev. vyd. Gijón: Trea, 2015. MLA Handbook for Writers of Research Papers. 8. vyd. New York: Modern Language Association of America, 2016. - odborná literatura dle jednotlivých výstupů. Nejvýznamnější webové stránky zaměřené na informace o konferencích (a nejen o nich): - hispanistické a lusitanistické: https://hispanismo.cervantes.es/congresos-y-cursos/congreso-jornada-encuentro; https://infoling.org/ - zaměřené na Latinskou Ameriku: https://rediceisal.hypotheses.org/category/congreso-o-simposio - romanistické: http://www.romanistik.de/aktuelles - lingvistické: http://linguistlist.org
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming)
|
| Výstupy z učení |
|
Prezentace výsledků výzkumu studenta mezinárodní odborné veřejnosti formou příspěvku (posteru) na zahraniční konferenci, příp. na významné mezinárodní konferenci konané v ČR a SR s převažujícím zastoupením zahraničních účastníků a s náročnějším recenzním řízením.
Schopnost prezentovat výsledky výzkumu mezinárodní vědecké komunitě formou příspěvku nebo posteru na odborné akci. |
| Předpoklady |
|
Bez předpokladů.
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
Analýza výkonů studenta
Předložení potvrzení o aktivní účasti na konferenci a formálně správné zadání údajů o příspěvku do OBD. Stejnou konferenci není možné zapsat zároveň jako Pasivní účast na konferenci. |
| Doporučená literatura |
|
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr | |
|---|---|---|---|---|
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Románské jazyky (2021) | Kategorie: Filologické vědy | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Románské jazyky (2021) | Kategorie: Filologické vědy | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Románské jazyky (2025) | Kategorie: Filologické vědy | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Románské jazyky (2025) | Kategorie: Filologické vědy | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |