|
Vyučující
|
-
Svobodová Petra, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Politický systém 2. Vzdělávací systém 3. Zdravotnický systém 4. Turistický ruch 5. Ekonomická situace 6. Náboženství 7. Fenomén migrace 8. Problémy dnešního Portugalska - hospodářská krize 9. Problémy dnešního Portugalska - nezaměstnanost 10. Problémy dnešního Portugalska - emigrace 11. Problémy dnešního Portugalska - analfabetismus 12. Problémy dnešního Portugalska - vysídlování venkova
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Metody písemných akcí (např. u souborných zkoušek, klauzur), Aktivizující (simulace, hry, dramatizace)
- Účast na výuce
- 24 hodin za semestr
- Příprava na zápočet
- 26 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Předmět je zaměřen na systematizaci odborných výrazů v rámci daných tematických oblastí a na podchycení jejich lexikálních specifik. Věnuje se obecným tematickým oblastem a následně také specifickým problémům, které jsou spjaty s dnešním Portugalskem.
Student se zdokonaluje v prvé řadě v písemném projevu - důraz je kladen na schopnost zformovat souvislý text většího rozsahu, myšlenkově i formálně koherentní.
|
|
Předpoklady
|
Žádné.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Písemná zkouška, Analýza výkonů studenta, Rozbor jazykového projevu studenta, Systematické pozorování studenta
Podmínkou úspěšného ukončení kurzu je aktivní účast a splnění všech požadavků stanovených vyučujícím.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Avelar, A. (1996). Lusofonia. Lisboa: Lidel.
-
Coimbra, I. (1991). Portugues sem Fronteiras III. Lisboa: Lidel.
-
Havlíková, M. - Jindrová, J. (1991). Portugalština pro samouky. Praha.
-
Havlíková, M. (2003). Portugalština pro samouky. Praha: Leda.
-
Jindrová, J. (2001). Portugalština. Praha: Leda.
|