|
Vyučující
|
-
Coriolano Chiara, Mgr.
-
Špička Jiří, prof. Mgr. Ph.D.
-
Marini Alessandro, doc. Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
LS 2023/24 In questo semestre il corso verr? tenuto solo nell'ambito del corso combinato. Il corso ha come obbiettivo la presentazione dell'opera di alcuni significativi autori della storia letteraria italiana del XX secolo, sia per quanto riguarda la poesia (D'Annunzio) che la narrativa e il teatro (Svevo, Tozzi, Pirandello). L'impostazione ermeneutica del corso sar? fondata sulla distinzione tra allegoria e simbolo, concetti che guideranno la lettura e l'attualizzazione delle opere oggetto di studio. Completano il corso materiali aggiuntivi, volti a fornire un'impostazione metodologica di fondo sulle strategie di lettura del testo poetico e narrativo, messe in atto su alcuni classici della letteratura italiana del XX secolo. LS 2020/21 Předmětem kurzu KRI/SIL2 je podrobné seznámení se s literární tvorbou jednoho nebo více klasiků italské literatury dvacátého století. V tomto semestru je pozornost věnována tvorbě Eugenia Montaleho, největšího italského básníka své doby. Montaleho poezie, i když je chronologicky mimo současnost, je rozhodující pro pochopení svého charakteru, protože se pohybuje od konce symbolismu k alegorickým a diskurzivním formám naší doby. Přesně proto analýzu Montaleho básnické tvorby prezentuje a sleduje několik textů od jiných autorů (Baudelaire, D'Annunzio, Pavese, Pasolini, Sereni), nezbytných k jejímu úplnému pochopení. Texty jsou představeny v historické perspektivě, aby byl vývoj autorovy poezie zachycen napříč nejdramatičtějším desetiletím minulého století. Každý text je následován rozborem, a to jak z hlediska tematického, tak lingvistického. K interpretaci vybraných básní poslouží odborné texty. Veškeré materiály budou dostupné v moodle. Kurz je zakončen ústním pohovorem a krátkou písemnou prací ověřující znalosti a dovednosti vycházející z náplně kurzu.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Přednášení, Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Projekce (statická, dynamická)
- Účast na výuce
- 25 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 25 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku
- 25 hodin za semestr
- Semestrální práce
- 25 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je prohloubit studentovo poznání současné italské literatury, seznámit ho podrobněji s tendencemi vývoje v tomto období, s hlavními osobnostmi literárního života. Student se tak seznámí s nastupujícími autory současné scény pozná nejzajímavější žánry, tematiky, autorské poetiky.
Student si prohloubí znalost současné italské literatury, seznámí se podrobněji s tendencemi vývoje v tomto období, s hlavními osobnostmi současného literárního života. Pozná tak nejzajímavější současné žánry, tematiky, autorské poetiky.
|
|
Předpoklady
|
Žádné.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Známkou, Ústní zkouška
Účast na přednáškách a seminářích, četba zadaných literárních a odborných textů, příprava na zkoušku, referát, vyhovění u zkoušky.
|
|
Doporučená literatura
|
-
G. Ferroni. (1993). Profilo storico della letteratura italiana. Einaudi, Torino .
-
Giovannetti, P. (2001). La letteratura italiana moderna e contemporanea, guida allo studio. Carocci, Roma.
-
R. Luperini. Montale e l'allegoria moderna.
-
V. De Caprio, S. Giovanardi. (1994). I testi della letteratura italiana, Vol. 4. Einaudi, Torino.
|