|
Vyučující
|
-
Kadlec Jaromír, doc. Mgr. Dr.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Kreolštiny na ostrovech v Karibském moři. 2. Jazykový kontakt mezi francouzštinou, angličtinou a španělštinou v oblasti Karibského moře. 3. Fonetické, fonologické, morfologické, syntaktické a lexikální zvláštnosti francouzštiny na 8. Fonetické, fonologické, morfologické, syntaktické a lexikální zvláštnosti francouzštiny na ostrově Haiti. 4. Fonetické, fonologické, morfologické, syntaktické a lexikální zvláštnosti francouzštiny na ostrově Guadeloupe 5. Fonetické, fonologické, morfologické, syntaktické a lexikální zvláštnosti francouzštiny na ostrově Martinik
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
- Účast na výuce
- 25 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 100 hodin za semestr
- Příprava na zápočet
- 25 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Tématem předmětu je jazyková situace, postavení a specifika francouzského jazyka v oblasti Latinské Ameriky. Důraz v diachronní oblasti bude kladen zejména historický kontext přenesení francouzštiny do oblasti, na vznik a další vývoj kreolštin. Prezentován bude status francouzštiny jakožto úředního jazyka, její postavení v zákonodárství, soudnictví a školství na Haiti, na Guadeloupu, na Martiniku a ve Francouzské Guyaně. Studenti budou rovněž seznámeni s postavením a podobou kreolštin na bázi francouzštiny na ostrovech Dominika, Svatá Lucie a Trinidad. Pokud jde o zvláštnosti francouzštiny užívané v oblasti, pozornost bude soustředěna - kromě plánu fonetického, fonologického, morfologického a syntaktického - zejména na rovinu lexikální. Prezentovány budou zvláště výpůjčky, neologismy vzniklé pomocí derivace, kompozice a sémantické zvláštnosti místních francouzštin.
1. Porozumění vývoji francouzštiny a kreolštin v oblasti. 2. Osvojení schopnosti pracovat s texty z dané oblasti. 3. Seznámení s důležitou součástí Frankofonie. 4. Rozvinutí schopnosti odborné polemiky.
|
|
Předpoklady
|
Studium není nijak podmíněno.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Písemná zkouška
1. Pravidelná docházka a aktivní účast na přednáškách a seminářích. 2. Příprava na každou hodinu, znalost analyzovaného textu. U zápočtu se prověřuje orientace v základních otázkách sociolingvistiky a dialektologie v dané oblasti.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Chaudenson, Robert - Rakotomalala, Dorothée. (2004). Situationslinguistiques de la francophonie. État des lieux. Québec, AGMV Marquis.
-
Kadlec, Jaromír - Holeš, Jan. (2006). Francouzština na americkém kontinentě. Olomouc: Vydavatelství UP.
-
Kašpar, Oldřich. (2002). Dějiny karibské oblasti. Praha, Lidové noviny.
-
Robillard, Didier de - Beniamino, Michel. (1993). Lefrançaisdansl'espacefrancophone. Paris, HonoréChampion.
-
Valdman, Albert. (1979). Lefrançaishors de France. Paris, HonoréChampion.
|