|
Vyučující
|
-
Bennett Ľudmila, Mgr. Ph.D.
-
Matlach Vladimír, Mgr. Ph.D.
-
Mrázková Michaela, Mgr.
-
Faltýnek Dan, doc. Mgr. Ph.D.
-
Owsianková Hana, Mgr.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Počátky lingvistiky: historicko-srovnávací metody a jejich přínosy 2. Jazykové rodiny a areálová lingvistika 3. Školy historicko-srovnávací lingvistiky 4. Jazykové změny a jejich příčiny: fonematická rovina 5. Jazykové změny a jejich příčiny: lexikální rovina 6. Jazykové změny a jejich příčiny: syntaktická rovina 7. Kontaktová lingvistika a přejímání 8. Metody rekonstrukce prajazyka 9. Lexikostatistika a glottochronologie 10. Charakterizace praindoevropského jazyka 11. Exkurz hlouběji do minulosti a důvěryhodnost takové snahy 12. Historicko-srovnávací jazykověda v současnosti a její aplikace, užitečné databáze a projekty
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
nespecifikováno
|
|
Výstupy z učení
|
Historicko-srovnávací jazykověda je tím, čím moderní jazykověda začínala, z čeho vyšla. V této disciplíně se porovnávají jazyky, aby se odhalila jejich příbuznost a zákonitosti jejich vývoje, čímž se dochází k rekonstruovanému jazykovému předchůdci dané jazykové rodiny. V tomto předmětu si ukážeme komparativní metody a jejich spolehlivost na příkladech zejména jazyků indoevropských, ale také na některých exotických jazycích, které zažily změny jiného typu, nebo které nám pomáhají odhalit další faktory ovlivňující proměny jazyka. Budeme se snažit o pochopení evolučních tlaků, historických souvislostí a vzájemného působení jazyků.
- Práce s Eye Trackerem (příprava experimentu, měření respondentů, analýza výsledků) - Praktické dovednosti s Eye Trackerem - Vypracování baterie experimentu - Práce s respondenty - Vyhodnocení experimentu
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
nespecifikováno
Aktivita v hodině. Pravidelná docházka - maximálně tři absence.
|
|
Doporučená literatura
|
|