Předmět: Harmonie 2

» Seznam fakult » FIF » KMU
Název předmětu Harmonie 2
Kód předmětu KMU/HARM2
Organizační forma výuky Přednáška + Seminář
Úroveň předmětu Bakalářský
Rok studia nespecifikován
Semestr Zimní a letní
Počet ECTS kreditů 5
Vyučovací jazyk Čeština
Statut předmětu nespecifikováno
Způsob výuky Kontaktní
Studijní praxe Nejedná se o pracovní stáž
Doporučené volitelné součásti programu Není
Vyučující
  • Keprt Marek, doc. MgA. Ph.D.
Obsah předmětu
1. Vedlejší septakordy Tónický septakord. Subdominantní septakord a septakordy III a VI stupně. Dominantní, subdominantní a kombinovaný rozvod. Částečné dominantní a subdominantní rozvody. 2. Nónové akordy Dominantní nónový akord, jeho struktura a rozvod. Rozvody obratů dominantního nónového akordu. Vedlejší nónové akordy a jejich rozvody. Kombinovaný rozvod subdominantního nónového akordu. 3. Melodické tóny Průchody, střídavé tóny, anticipace, prodlevy a ostinátní figury. Problematika průtahů a jejich uplatnění v praxi. 4. Diatonická modulace Modulace do tónin durových vyšších i nižších. Modulace to tónin mollových nižších i vyšších. Modulace tóninou zprostředkující. Rychlá diatonická modulace. 5. Mimotonální dominanty a subdominanty Mimotonální dominanty v širokém slova smyslu. Mimotonální dominanty, subdominanty a sedmé stupně. Sled mimotonálních dominant a subdominant. 6. Medianty Akordy chromatické terciové příbuznosti. Ambivalence přístupů k otázce mediant. Volkova klasifikace mediant. Otázka mimotonálních klamných spojů. 7. Akordy se třemi citlivými tóny Frygický a lydický akord. Neapolský sextakord, jeho rozvod a uplatnění. Kadence s neapolským sextakordem. Modulace neapolským sextakordem. 8. Alterované akordy. Alterované dominanty Princip alterovaných akordů. Umělé citlivé tóny a práce s nimi. Pravé a nepravé alterované akordy. Alterované dominanty. Vhodné obraty alterovaných dominant. 9. Alterované subdominanty Možnosti alterace u subdominant a septakordů druhého stupně. Vhodné alterované obraty těchto akordů. 10. Alterované sedmé stupně a mimotonální alterované akordy Možné alterace u septakordu sedmého stupně. Otázka chromatických a mozartovských kvint. Vhodné alterované obraty akordu sedmého stupně. Mimotonální alterované akordy a jejich obraty. 11. Dvojitá alterace Dvojitá, neboli dvojsměrná alterace. Dvojalterovaný sextakord sedmého stupně v dur a dvojalterovaný sextakord druhého stupně v moll. Jiné možnosti dvojité alterace a pětihlasé a vícehlasé akordy s dvojitou alterací. 12. Modulace diatonickými a stejně znějícími alterovanými akordy Modulace zvětšeným kvintakordem a zmenšeným septakordem. Princip a výhoda těchto modulací pro modulace do vzdálených tónin. Modulace zvětšeným terckvartakordem a dominantním nónovým akordem.

Studijní aktivity a metody výuky
Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Demonstrace
Výstupy z učení
Přednášky mají za cíl dát studentovi přehled o všech základních jevech klasické harmonie. V semináři se na základě vypracovaných úkolů k jednotlivým kapitolám kontroluje schopnost studenta prakticky aplikovat jednotlivé harmonické zákonitosti.
Student: - zná teoreticky danou problematiku - otázku funkčnosti akordů, rozvodů, chybných hlasových postupů; - je seznámen s modulacemi, problematikou akordů mimotonálních a alterovaných. Student umí: - samostatně vypracovat harmonické úkoly - číslované basy a volné basy a - harmonizovat zadané soprány v rozsahu probraného učiva. Student dokáže: - harmonicky analyzovat diatonální i chromatické úseky hudebních kompozic období baroka, klasicismu a romantismu; - poukázat na harmonicky nevšední a z "harmonického kánonu doby" vybočující místa skladeb.
Předpoklady
nespecifikováno

Hodnoticí metody a kritéria
Analýza výkonů studenta

KOFROŇ, Jaroslav. (2002) Učebnice harmonie. Praha: Editio Bärenreiter.
Doporučená literatura
  • Damschroder, David. (2008). Thinking about harmony. Historical perspectives on Analysis.. Cambridge.
  • De La Motte, Diether. (1976). Harmonielhere. Kassel.
  • Hradecký, Emil:. (1960). Úvod do studia tonální harmon. Praha.
  • Hůla, Zdeňek. (1956). Nauka o harmonii. Praha.
  • Kofroň, Jaroslav. (2010). Učebnice harmonie.
  • Modr, Antonín. (1960). Harmonie v otázkách. Praha.
  • Sobotková. (2007). Funkční harmonie v praktických příkladech. Brno.


Studijní plány, ve kterých se předmět nachází
Fakulta Studijní plán (Verze) Kategorie studijního oboru/specializace Doporučený ročník Doporučený semestr