| Název předmětu | Dějiny hudby 20. st. 2 |
|---|---|
| Kód předmětu | KMU/D20-2 |
| Organizační forma výuky | Přednáška + Seminář |
| Úroveň předmětu | Bakalářský |
| Rok studia | nespecifikován |
| Semestr | Letní |
| Počet ECTS kreditů | 3 |
| Vyučovací jazyk | Čeština |
| Statut předmětu | Povinně-volitelný |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
1. Rok 1945 jako "rok nula" Nové hudby 2. Hudební pluralita po roce 1945: tradice, moderna a avantgarda 3. Olivier Messiaen a východiska evropského serialismu 4. Integrální serialismus: Pierre Boulez a Karlheinz Stockhausen 5. Konkrétní, elektronická a elektroakustická hudba 6. John Cage a americká experimentální hudba 7. Aleatorika, neurčenost a otevřená forma v evropské hudbě 8. Nové pojetí hlasu, řeči a instrumentálního zvuku 9. Témbrová hudba, sonorismus a mikropolyfonie 10. Exotismus, meditace a počátky hudebního minimalismu 11. Repetitivní techniky: Steve Reich a Philip Glass 12. Postmoderna, polystylovost a nové návraty k tradici
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
|
| Výstupy z učení |
|
Cílem předmětu je zmapování vývojových tendencí a osobností v hudbě po druhé světové válce. Zvláštní pozornost je věnována vývoji hudebního myšlení a širšímu estetickému a kulturnímu kontextu hudebního dění. Výklad zahrnuje zejména tyto stylové okruhy: expresionismus, neoklasicismus, neofolklorismus, serialismus, aleatorika a indeterminacy, témbrová hudba, minimalismus, postmoderní tendence.
Absolvováním kurzu studenti budou schopni vyznat a orientovat se v problematice dějin hudby 2. pol. 20. století. Student bude schopen využít svých znalostí a dovedností k axiologické či stylové komparaci hudby tohoto období. Bude umět zařadit do dramaturgie filharmonií, operních divadel i komorních souborů vhodný repertoár hudby 20. století, případně sestavit dramaturgii festivalu soudobé hudby. |
| Předpoklady |
|
Absolvování předmětů KMU/PDEH1, KMU/PDEH2, KMU/H20-1.
KMU/D20U1 ----- nebo ----- KMU/D20-1 ----- nebo ----- KMU/H20-1 |
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
Známkou, Písemná zkouška
1. Vypracování referátu a jeho prezentace v semináři na téma: Profil českého soudobého skladatele. Volba dle vlastního výběru (např. osobnosti: Petr Eben, Jan Klusák, Jan Novák, Svatopluk Havelka, Josef Berg, Alois Piňos, Pavel Blatný, Jan Rychlík, Miloslav Kabeláč, Marek Kopelent, Karel Husa, Miloš Ištváň, Ivan Kurz, Ctirad Kohoutek, Jiří Komorous aj.), představení života a díla, zvukové ukázky skladatelova díla. 2. Absolvování poslechového testu. Seznam skladeb: P. Boulez: Polyphonie X, Poésie pour pouvoir, Structures I, Le marteau sans maître, Improvisations sur Mallarmé P. Schaffer, P. Henry: Spectacle Lyrique Orphée 53 K. Stockhausen: Gruppen für drei Orchester, Gesang der Junglinge, Gruppen, Kontakte für elektronische Klänge, Klavier und Schlagzeug oder für elektronische Klänge allein, Zyklus für einen Schlagzeuger, Klavierstück XI, Mantra, Stimmung K. Penderecki: Anaklasis, Thren, Lukášovy Pašije G. Ligeti: Atmosph?res, Nouvelles Aventures, Lontano, Continuum W. Lutoslawsky: Smuteční hudba, Benátské hry J. Cage: Music of Changes, Sonatas and Interludes, Concerto for Prepared Piano and Chamber Orchestra L. Dallapicola: Canti di prigionia O. Messiaen: Mode de valeurs et d´intensités, Turangalila Symphony, Catalogue d'oiseaux, Quatuor pour la fin du temps S. Reich: It's Gonna Rain, Come Out, Piano Phase, Violin Phase, Drumming, Clapping Music Benjamin Britten Peter Grimes P. Glass: Einstein on the Beach, Powaqatsi T. Riley: Dorian Reeds, In C, Persian Surgery Dervishes G. Scelsi: Tre pezzi L. Nono: Il canto sospezo, Fragmente-Stille, An Diotima M. Kagel: Anagrama L. Berio: Sinfonia |
| Doporučená literatura |
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr | |
|---|---|---|---|---|
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Muzikologie maior (2019) | Kategorie: Teorie a dějiny umění | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Muzikologie (2026) | Kategorie: Teorie a dějiny umění | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Muzikologie maior (2026) | Kategorie: Teorie a dějiny umění | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Muzikologie maior (2024) | Kategorie: Teorie a dějiny umění | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Muzikologie minor (2024) | Kategorie: Teorie a dějiny umění | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Muzikologie (2019) | Kategorie: Teorie a dějiny umění | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Muzikologie (2022) | Kategorie: Teorie a dějiny umění | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Muzikologie minor (2019) | Kategorie: Teorie a dějiny umění | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Muzikologie minor (2026) | Kategorie: Teorie a dějiny umění | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Muzikologie (2024) | Kategorie: Teorie a dějiny umění | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní |