| Název předmětu | Dějiny Ruska 20. století 2 |
|---|---|
| Kód předmětu | KHI/YDR2 |
| Organizační forma výuky | Přednáška + Seminář |
| Úroveň předmětu | Magisterský |
| Rok studia | nespecifikován |
| Semestr | Letní |
| Počet ECTS kreditů | 5 |
| Vyučovací jazyk | Čeština |
| Statut předmětu | Povinně-volitelný |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
Předmět DR2 navazuje tématicky na DR1. Doporučujeme zapsat oba předměty v návaznosti. Rusko na konci carského režimu,vnitropolitická a mezinárodně politická situace. Účast Ruska v 1. světové válce. Únorový státní převrat 1917. Období pokusu o demokratický státní systém od jara do podzimu 1917. Bolševický státní převrat v říjnu 1917. Občanská válka v Rusku. Vnímání popřevratového období v Rusku jeho svědky (cizinci, novináři, politikové apod., čeští a slovenští legionáři). Doklady z pramenů, paměti, deníky, vzpomínky, dobové politické úvahy a závěry. Práce T. G. Masaryka Rusko a Evropa a Světová revoluce, práce Jana Slavíka k ruským dějinám. Paměti legionářů. Paměti ruských emigrantů. Zápisky novinářů. Zachycení každodenního života v Rusku. Základní rysy komunistického režimu v Rusku: systém vlády, organizace vnitrostátních záležitostí, mezinárodněpolitická pozice a úsilí. Postupné rozšiřování komunistické moci na okolním území. Vznik SSSR a jeho územní vývoj. Národy a národnosti SSSR a jejich postavení. Osudy ruských rolníků. Pozice ruské inteligence. Ruské koncentrační tábory pro politické vězně. Rusko-německá spolupráce mezi 1. a 2. světovou válkou. Účast SSSR ve 2. světové válce. Zájmy SSSR na uspořádání světa po 2. světové válce. Rozšíření komunistických režimů ve světě v souvislosti s pozicí SSSR jako jednoho z vítězů ve 2. světové válce. Charakteristika pojmu stalinismus. Období Chruščovovy vlády. Éra Brežněvovy vlády.Změna v politice v polovině 80. let-Gorbačov a jeho politika. Vnímání Gorbačova v Rusku a ve světě. Zásadní změny v SSSR na přelomu 80. a 90. let 20.století, rozpad SSSR, základní charakteristika Ruské federace v 90. letech. PROGRAM Dějiny Ruska ve 20. století (2), XDR2, YDR2, LS 2023/24 pondělí 13,15 -14.45 5. 2. 2024 úvod: témata- rozbor, odborná doporučená literatura, organizace programu úkoly do seminářů (základní příprava do všech témat + samostatný výklad v jednom semináři - na základě odborné četby = cvičení v přípravě samostatného odborného uceleného výkladu) Písemné úkoly k odevzdání před zkouškou: Seminární práce (na samostatně zvolené téma - v souvislosti s tématem ústního referátu) 10 stran (odevzdat elektronicky 3 dny před zkouškou na buresovaja@seznam.cz) Esej: kniha Michail Sergejevič GORBAČOV: Přestavba a nové myšlení pro naši zemi a pro celý svět (jde o názory M. S. Gorbačova na vývoj Sovětského svazu a na podobu mezinárodních vztahů ve druhé polovině 80. let 20. století - pro historika je to typ historického pramene na závěrečné období komunistického režimu v SSSR) - 2-3 strany poslat elektronicky Seznam četby 12. 2. přednáška: Základní charakteristika stalinismu v kontextovém pojetí 19. 2. přednáška - Stalinistická éra v dějinách sovětského Ruska (konkrétní příklady) dále semináře: 26. 2. Problematika exilu z komunistického Ruska 4. 3. Národnostní problematika v pojetí komunistického Ruska 11. 3. Situace venkova a rolnictva v podmínkách komunistického Ruska 18. 3. Postavení žen v komunistickém Rusku 25 3. Sovětský svaz a druhá světová válka 1. 4. Velikonoce 8. 4 Chruščovova éra 15 4. Brežněvova éra 22. 4. Michail Gorbačov a konec SSSR 29. 4. Závěrečný seminář
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
| Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming) |
| Výstupy z učení |
|
Získání hlubších znalostí vnitropolitických a mezinárodně politických dějin komunistického Ruska ve 20 století.
Absolvent předmětu má přehled o vývoji v Rusku ve 20. století v mezinárdním vývojovém kontextu. |
| Předpoklady |
|
Základní znalosti z dějin 20. století a dějin mezinárodních vztahů, obecné znalosti komunistické ideologie a teorie.
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
Ústní zkouška, Rozhovor, Seminární práce
Aktivní účast ve výuce, referát, závěrečná seminární práce. |
| Doporučená literatura |
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr | |
|---|---|---|---|---|
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Učitelství dějepisu pro střední školy a 2. stupeň základních škol maior (NA21) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Učitelství dějepisu pro střední školy a 2. stupeň základních škol minor (NA20) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Učitelství dějepisu pro střední školy a 2. stupeň základních škol maior (NA23) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Učitelství dějepisu pro střední školy a 2. stupeň základních škol maior (NA24) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Učitelství dějepisu pro střední školy a 2. stupeň základních škol minor (NA19) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Učitelství dějepisu pro střední školy a 2. stupeň základních škol minor (NA24) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Učitelství dějepisu pro střední školy a 2. stupeň základních škol maior (NA20) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Učitelství dějepisu pro střední školy a 2. stupeň základních škol maior (NA19) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Učitelství dějepisu pro střední školy a 2. stupeň základních škol minor (NA21) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Učitelství dějepisu pro střední školy a 2. stupeň základních škol minor (NA22) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Historické vědy minor (2019) | Kategorie: Obory z oblasti historie | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Učitelství dějepisu pro střední školy a 2. stupeň základních škol maior (NA22) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Učitelství dějepisu pro střední školy a 2. stupeň základních škol minor (NA23) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Historické vědy (2019) | Kategorie: Obory z oblasti historie | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Historické vědy maior (2019) | Kategorie: Obory z oblasti historie | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní |