|
Vyučující
|
-
Peřinová Markéta
-
Hlava Miloš, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Hrnčířství: dvoukomorové hrnčířské pece, technologie výpalu keramiky, typy keramiky - reprezentativní/modelová lokalita (výklad, diskuse). 2. Železářství: zdroje surovin, technologické postupy - reprezentativní/modelová lokalita (výklad, diskuse). 3. Kovolitectví, šperkařství: technologické postupy, výzdobné techniky - reprezentativní/modelová lokalita (výklad, diskuse). 4. Sklářství - reprezentativní/modelová lokalita (výklad, diskuse). 5. Kamenictví - reprezentativní/modelová lokalita (výklad, diskuse). 6. Zpracování sapropelitových hornin - reprezentativní/modelová lokalita (výklad, diskuse). 7. Mincovnictví - reprezentativní/modelová lokalita (výklad, diskuse). 8. Inovace v zemědělství - reprezentativní/modelová lokalita (výklad, diskuse). 9. Zpracování jantaru - reprezentativní/modelová lokalita (výklad, diskuse). 10. Architektura - reprezentativní/modelová lokalita (výklad, diskuse). 11. Víra doby laténské - reprezentativní/modelová lokalita (výklad, diskuse). 12. Depoty - reprezentativní/modelová lokalita (výklad, diskuse). 13. (Dis)kontinuita v technologiích mezi dobou laténskou dobou římskou - reprezentativní/modelová lokalita (výklad, diskuse).
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming)
- Účast na výuce
- 26 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 52 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Předmět Seminář k předmětu Společnost doby laténské - technologie, inovace, myšlenkový svět rozvíjí poznatky získané z přednášky Společnost doby laténské - technologie, inovace, myšlenkový svět a klade za cíl seznámit studenty podrobněji s novými technologiemi a inovacemi, charakteristickými pro dobu laténskou. Jednotlivé seminární bloky jsou zaměřeny jednak na představení a analýzu typických/reprezentativních lokalit, jednak na samostatnou práci studentů (a jejich prezentaci, resp. následnou diskusi) k modelovým lokalitám, resp. vybraným tématům, a to v závislosti na tématu prezentovaném na přednášce.
Dobrá orientace v problematice technologií, inovací a myšlenkového světa laténské Evropy. Zdokonalení prezentačních dovedností.
|
|
Předpoklady
|
Pro absolvování semináře se vyžadují znalosti z bakalářského studia předmětu Doba laténská, popř. Výběrová přednáška z archeologie 4. Nutné je absolvování přednášky Společnost doby laténské - technologie, inovace, myšlenkový svět v magisterském studijním programu.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta
Aktivní účast na semináři, samostudium doporučených informačních zdrojů.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Jacobi, W. (1974). Werkzeug und Gerät aus dem Oppidum von Manching. Wiesbaden.
-
Kurz, G. (1995). Keltische Hort- und Gewässerfunde in Mitteleuropa. Stuttgart.
-
Venclová, N. a kol. (2008). Hutnický region Říčansko. Praha.
-
Venclová, N. (ed.). (2008). Archeologie pravěkých Čech 7. Doba laténská. Praha.
-
Venclová, N. (1990). Prehistoric glass in Bohemia. Praha.
-
Venclová, N. (2001). Výroba a sídla v době laténské. Projekt Loděnice. Praha.
-
Wefers, S. (2012). Latenezeitliche Mühlen aus dem Gebiet zwischen den Steinbruchrevieren Mayen und Lovosice. Mainz.
|