|
Vyučující
|
-
Peřinová Markéta
-
Hlava Miloš, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Hrnčířství - dvoukomorové hrnčířské pece, technologie výpalu keramiky, typy keramiky; 2. Železářství - zdroje surovin, technologické postupy; 3. Kovolitectví, šperkařství - technologické postupy, výzdobné techniky; 4. Sklářství; 5. Kamenictví; 6. Zpracování sapropelitových hornin; 7. Mincovnictví; 8. Inovace v zemědělství; 9. Zpracování jantaru; 10. Architektura; 11. Víra doby laténské; 12. Depoty; 13. (Dis)kontinuita v technologiích mezi dobou laténskou dobou římskou.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž)
- Účast na výuce
- 52 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku
- 76 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Předmět Společnost doby laténské - technologie, inovace, myšlenkový svět si klade za cíl seznámit studenty podrobněji s novými technologiemi a inovacemi, charakteristickými pro dobu laténskou; pozornost bude věnována také myšlenkovému světu doby laténské, jenž s technologickými inovacemi úzce souvisí. Přednášky jsou koncipovány jako ucelené, logicky strukturované tematické celky.
Dobrá orientace v problematice technologií, inovací a myšlenkového světa laténské Evropy.
|
|
Předpoklady
|
Pro absolvování přednášky se vyžadují znalosti z bakalářského studia předmětu Doba laténská, popř. Výběrová přednáška z archeologie 4.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Rozhovor
Samostudium doporučených informačních zdrojů.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Jacobi, W. (1974). Werkzeug und Gerät aus dem Oppidum von Manching. Wiesbaden.
-
Kurz, G. (1995). Keltische Hort- und Gewässerfunde in Mitteleuropa. Stuttgart.
-
Venclová, N. a kol. (2008). Hutnický region Říčansko. Praha.
-
Venclová, N. (ed.). (2008). Archeologie pravěkých Čech 7. Doba laténská. Praha.
-
Venclová, N. (1990). Prehistoric glass in Bohemia. Praha.
-
Venclová, N. (2001). Výroba a sídla v době laténské. Projekt Loděnice. Praha.
-
Wefers, S. (2012). Latenezeitliche Mühlen aus dem Gebiet zwischen den Steinbruchrevieren Mayen und Lovosice. Mainz.
|