| Course title | German Philology - Literary Seminar |
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| Course code | KGN/LS28 |
| Organizational form of instruction | Seminar |
| Level of course | Bachelor |
| Year of study | not specified |
| Semester | Winter and summer |
| Number of ECTS credits | 4 |
| Language of instruction | German |
| Status of course | Compulsory-optional |
| Form of instruction | Face-to-face |
| Work placements | This is not an internship |
| Recommended optional programme components | None |
| Course availability | The course is available to visiting students |
| Lecturer(s) |
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| Course content |
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Das Bürgerliche Trauerspiel Das Bürgerliche Trauerspiel gehört zu den prägendsten Textsorten der modernen Literatur seit Mitte des 18. Jahrhunderts. Es ist die Urform des Familiendramas. An die Stelle der öffentlichen Angelegenheiten der klassischen Tragödie treten familiäre Probleme. Insbesondere die Vater-Tochter-Relation wird anfällig für äußere und innere Konflikte, wenn die Tochter im Begriff ist, das Elternhaus zu verlassen. Die Tochter auf der Schwelle zwischen Herkunftsfamilie und eigener Familiengründung wird vom Bürgerlichen Trauerspiel geradezu umkreist. Die Gefahren auf diesem Weg sind vielfältig: Verführer, Rival(inn)en aber auch Mutter und Vater selbst können die Transformation der Tochter zur Ehefrau ins Stocken bringen und schließlich gewaltsam abbrechen. Am Ende steht immer der Tod der jungen Frau durch Mord oder Suizid. - Behandelt werden in historischer Reihenfolge die vier kanonischen Bürgerlichen Trauerspiele der deutschsprachigen Literatur: Lessing: "Miss Sara Sampson" & "Emilia Galotti", Schiller: "Kabale und Liebe", Hebbel: "Maria Magdalene/a". Alle Dramen müssen ganz gelesen werden. Die wichtigsten Szenen werden gemeinsam diskutiert.
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| Learning activities and teaching methods |
| Work with Text (with Book, Textbook) |
| Learning outcomes |
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Interpretation of texts of a specific period, genre, writer, or on a particular subject or topic. Das Bürgerliche Trauerspiel Das Bürgerliche Trauerspiel gehört zu den prägendsten Textsorten der modernen Literatur seit Mitte des 18. Jahrhunderts. Es ist die Urform des Familiendramas. An die Stelle der öffentlichen Angelegenheiten der klassischen Tragödie treten familiäre Probleme. Insbesondere die Vater-Tochter-Relation wird anfällig für äußere und innere Konflikte, wenn die Tochter im Begriff ist, das Elternhaus zu verlassen. Die Tochter auf der Schwelle zwischen Herkunftsfamilie und eigener Familiengründung wird vom Bürgerlichen Trauerspiel geradezu umkreist. Die Gefahren auf diesem Weg sind vielfältig: Verführer, Rival(inn)en aber auch Mutter und Vater selbst können die Transformation der Tochter zur Ehefrau ins Stocken bringen und schließlich gewaltsam abbrechen. Am Ende steht immer der Tod der jungen Frau durch Mord oder Suizid. - Behandelt werden in historischer Reihenfolge die vier kanonischen Bürgerlichen Trauerspiele der deutschsprachigen Literatur: Lessing: "Miss Sara Sampson" & "Emilia Galotti", Schiller: "Kabale und Liebe", Hebbel: "Maria Magdalene/a". Alle Dramen müssen ganz gelesen werden. Die wichtigsten Szenen werden gemeinsam diskutiert.
Students will gain insight into literature and literary criticism in selected periods as well as knowledge on topics dealt with in German language literature. A special emphasis is laid on the knowledge of the historical and cultural-historical context. The resulting competence also consists in an independent interpretation of a literary text and its examination in the literary historical as well as general historical, aesthetical, sociological context and in a comparative relation to the literature of the student's mother tongue/or the second subject. |
| Prerequisites |
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The seminar is intended for all students of the Palacký University.
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| Assessment methods and criteria |
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Student performance
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| Recommended literature |
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| Study plans that include the course |
| Faculty | Study plan (Version) | Category of Branch/Specialization | Recommended semester | |
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| Faculty: Faculty of Arts | Study plan (Version): German Philology (2015) | Category: Philological sciences | - | Recommended year of study:-, Recommended semester: - |
| Faculty: Faculty of Arts | Study plan (Version): German Philology (2019) | Category: Philological sciences | - | Recommended year of study:-, Recommended semester: - |
| Faculty: Faculty of Arts | Study plan (Version): German Philology (2015) | Category: Philological sciences | - | Recommended year of study:-, Recommended semester: - |
| Faculty: Faculty of Arts | Study plan (Version): German for Translators and Interpreters (2019_24) | Category: Philological sciences | - | Recommended year of study:-, Recommended semester: - |
| Faculty: Faculty of Arts | Study plan (Version): German Philology (2019) | Category: Philological sciences | - | Recommended year of study:-, Recommended semester: - |
| Faculty: Faculty of Arts | Study plan (Version): German for Translators and Interpreters (2019) | Category: Philological sciences | - | Recommended year of study:-, Recommended semester: - |
| Faculty: Faculty of Arts | Study plan (Version): German for Translators and Interpreters (2019) | Category: Philological sciences | - | Recommended year of study:-, Recommended semester: - |
| Faculty: Faculty of Arts | Study plan (Version): German Philology (2017) | Category: Philological sciences | - | Recommended year of study:-, Recommended semester: - |
| Faculty: Faculty of Arts | Study plan (Version): German Philology (2017) | Category: Philological sciences | - | Recommended year of study:-, Recommended semester: - |
| Faculty: Faculty of Arts | Study plan (Version): German Philology (2019) | Category: Philological sciences | - | Recommended year of study:-, Recommended semester: - |
| Faculty: Faculty of Arts | Study plan (Version): German for Translators and Interpreters (2017) | Category: Philological sciences | - | Recommended year of study:-, Recommended semester: - |
| Faculty: Faculty of Arts | Study plan (Version): German Philology (2022) | Category: Philological sciences | - | Recommended year of study:-, Recommended semester: - |