| Název předmětu | Deutsche Philologie - Seminar Literatur |
|---|---|
| Kód předmětu | KGN/LS28 |
| Organizační forma výuky | Seminář |
| Úroveň předmětu | Bakalářský |
| Rok studia | nespecifikován |
| Četnost výuky | 1x za 2-3 roky |
| Semestr | Zimní a letní |
| Počet ECTS kreditů | 4 |
| Vyučovací jazyk | Němčina |
| Statut předmětu | Povinně-volitelný |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Dostupnost předmětu | Předmět je nabízen přijíždějícím studentům |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
Téma: Das Bürgerliche Trauerspiel Das Bürgerliche Trauerspiel gehört zu den prägendsten Textsorten der modernen Literatur seit Mitte des 18. Jahrhunderts. Es ist die Urform des Familiendramas. An die Stelle der öffentlichen Angelegenheiten der klassischen Tragödie treten familiäre Probleme. Insbesondere die Vater-Tochter-Relation wird anfällig für äußere und innere Konflikte, wenn die Tochter im Begriff ist, das Elternhaus zu verlassen. Die Tochter auf der Schwelle zwischen Herkunftsfamilie und eigener Familiengründung wird vom Bürgerlichen Trauerspiel geradezu umkreist. Die Gefahren auf diesem Weg sind vielfältig: Verführer, Rival(inn)en aber auch Mutter und Vater selbst können die Transformation der Tochter zur Ehefrau ins Stocken bringen und schließlich gewaltsam abbrechen. Am Ende steht immer der Tod der jungen Frau durch Mord oder Suizid. - Behandelt werden in historischer Reihenfolge die vier kanonischen Bürgerlichen Trauerspiele der deutschsprachigen Literatur: Lessing: "Miss Sara Sampson" & "Emilia Galotti", Schiller: "Kabale und Liebe", Hebbel: "Maria Magdalene/a". Alle Dramen müssen ganz gelesen werden. Die wichtigsten Szenen werden gemeinsam diskutiert.
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
| Metody práce s textem (učebnicí, knihou) |
| Výstupy z učení |
|
Interpretace textů jedné epochy, žánru, autora, určitého problému, tématu: Téma: Das Bürgerliche Trauerspiel Das Bürgerliche Trauerspiel gehört zu den prägendsten Textsorten der modernen Literatur seit Mitte des 18. Jahrhunderts. Es ist die Urform des Familiendramas. An die Stelle der öffentlichen Angelegenheiten der klassischen Tragödie treten familiäre Probleme. Insbesondere die Vater-Tochter-Relation wird anfällig für äußere und innere Konflikte, wenn die Tochter im Begriff ist, das Elternhaus zu verlassen. Die Tochter auf der Schwelle zwischen Herkunftsfamilie und eigener Familiengründung wird vom Bürgerlichen Trauerspiel geradezu umkreist. Die Gefahren auf diesem Weg sind vielfältig: Verführer, Rival(inn)en aber auch Mutter und Vater selbst können die Transformation der Tochter zur Ehefrau ins Stocken bringen und schließlich gewaltsam abbrechen. Am Ende steht immer der Tod der jungen Frau durch Mord oder Suizid. - Behandelt werden in historischer Reihenfolge die vier kanonischen Bürgerlichen Trauerspiele der deutschsprachigen Literatur: Lessing: "Miss Sara Sampson" & "Emilia Galotti", Schiller: "Kabale und Liebe", Hebbel: "Maria Magdalene/a". Alle Dramen müssen ganz gelesen werden. Die wichtigsten Szenen werden gemeinsam diskutiert. Blokový seminář v termínu: 25.2. - 28.2.2025 předpokládané časy výuky: úterý 25.2.: 13:15 - 16:30, učebna 3.36 středa 26.2., 9:45 - 13:00, učebna 3.36 čtvrtek 27.2., 11:30 - 13:00 a 14:00 - 16:00, učebna 3.36 pátek 28.2., 9:00 - 12:00, učebna 3.36 Studenti obdrží v případě potřeby na sekretariátu omluvenku z výuky, která probíhá ve stejné časy (týká se i dvouoborového studia).
Studenti získají přehled o literatuře a literární kritice ve vybraných epochách a tématech německy psané literatury. Zvláštní důraz je kladen na znalosti historického a kulturně-historického kontextu. Výsledná kompetence rovněž spočívá ve schopnosti samostatně interpretovat literární text a zkoumat ho v souvislostech literárně historických i obecně historických, estetických, sociologických a v komparativním vztahu k literatuře mateřského jazyka/či literatuře druhého oboru. |
| Předpoklady |
|
Určeno pro všechny studenty UP.
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
Analýza výkonů studenta
Blokový seminář v termínu: 25.2. - 28.2.2025 předpokládané časy výuky: úterý 25.2.: 13:15 - 16:30, učebna 3.36 středa 26.2., 9:45 - 13:00, učebna 3.36 čtvrtek 27.2., 11:30 - 13:00 a 14:00 - 16:00, učebna 3.36 pátek 28.2., 9:00 - 12:00, učebna 3.36 Studenti obdrží v případě potřeby na sekretariátu omluvenku z výuky, která probíhá ve stejné časy (týká se i dvouoborového studia). |
| Doporučená literatura |
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr | |
|---|---|---|---|---|
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Německá filologie (2015) | Kategorie: Filologické vědy | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Německá filologie (2019) | Kategorie: Filologické vědy | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Německá filologie (2015) | Kategorie: Filologické vědy | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Němčina se zaměřením na tlumočení a překlad (2019_24) | Kategorie: Filologické vědy | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Německá filologie minor (2019) | Kategorie: Filologické vědy | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Němčina se zaměřením na tlumočení a překlad (2019) | Kategorie: Filologické vědy | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Němčina se zaměřením na tlumočení a překlad (2019) | Kategorie: Filologické vědy | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Německá filologie (2017) | Kategorie: Filologické vědy | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Německá filologie (2017) | Kategorie: Filologické vědy | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Německá filologie maior (2019) | Kategorie: Filologické vědy | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Němčina se zaměřením na tlumočení a překlad (2017) | Kategorie: Filologické vědy | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Německá filologie (2022) | Kategorie: Filologické vědy | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |