|
Vyučující
|
-
Solomon Kristýna, doc. Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Zlé a lstivé ženy středověku Kurz se zabývá odvrácenou stranou cudné a ctnostné dámy z dvorské literatury. Zaměřuje se na středověké texty, které zobrazují ženy, jež pomocí lsti, moudrosti a jazykové síly podkopávají mužskou autoritu, vykořisťují muže, podvádějí je a ponižují. Tyto ženské postavy nejednají z naivity či lásky, ale sledují své vlastní zájmy: využívají muže kvůli penězům, moci či pomstě a obrací naruby představy o věrnosti, poslušnosti a morální nadřazenosti. Korpus - Aristoteles und Phyllis - Prohnaná Phyllis přelstí Aristotela a odhalí mužskou přeceňovanou sebejistotu. - Drei listige Frauen - Tři ženy oklamávají své manžely pomocí instinktivní lsti a výměny rolí. - Der fünfmal getötete Pfarrer - Žena několikrát zabije svého chamtivého manžela a nakonec zvítězí. - Herzmaere - Žena dominuje svému muži a ponižuje ho verbálně i společensky. - Nonnenturnier - Ženy proti sobě krvavě bojují v turnaji, aby získaly penis jako trofej, a odhalují jejich slabosti. - Die halbe Birne - Dáma se vysmívá svému muži a dává najevo svou nadřazenost. - Nibelungenlied - Postavy jako Kriemhilda a Brünhilda zpochybňují ženské ideály a jednají samostatně, pomstychtivě a destruktivně. Ze všech textů jasně vyplývá: Ženy ve středověku mohly být nejen milující a věrné, ale také chytré, tvrdohlavé a nebezpečné - a tím zpochybňovat mužský řád. Böse und listige Frauen des Mittelalters Der Kurs beleuchtet die Kehrseite der keuschen, tugendhaften Dame der höfischen Literatur. Im Mittelpunkt stehen mittelalterliche Texte, die Frauen zeigen, die mit List, Klugheit und sprachlicher Macht männliche Autorität unterminieren, Männer ausbeuten, betrügen und erniedrigen. Diese Frauenfiguren handeln nicht aus Naivität oder Liebe, sondern verfolgen eigene Interessen: Sie nutzen Männer für Geld, Macht oder Rache und kehren die Vorstellungen von Treue, Gehorsam und moralischer Überlegenheit um. Korpus - Aristoteles und Phyllis - Die schlaue Phyllis überlistet Aristoteles und entlarvt männliche Selbstüberschätzung. - Drei listige Frauen - Drei Frauen täuschen ihre Ehemänner durch triebhafte List und Rollentausch. - Der fünfmal getötete Pfarrer - Eine Frau bringt ihren habgierigen Mann mehrfach um und gewinnt am Ende. - Herzmaere - Eine Frau dominiert und demütigt ihren Mann sprachlich und sozial. - Nonnenturnier - Frauen kämpfen blutgierig in einem Turnier gegeneinander, um einen Penis als Trophäe zu gewinnen und bloßstellen deren Schwächen. - Die halbe Birne - Eine Dame verspottet ihren Mann und zeigt ihre Überlegenheit. - Nibelungenlied - Figuren wie Kriemhild und Brünhild hinterfragen weibliche Idealbilder und handeln selbstbestimmt, rachsüchtig und zerstörerisch. In allen Texten wird deutlich: Frauen können im Mittelalter nicht nur liebend und treu sein, sondern auch klug, eigensinnig und gefährlich - und damit die männliche Ordnung herausfordern.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem semináře je představit studentům literární fenomén "odvrácené strany" ideálu dvorské dámy ve středověké německé literatuře. Kurz se zaměřuje na analýzu textů, v nichž ženské postavy aktivně a intencionálně podkopávají patriarchální autoritu, zpochybňují dobové morální ideály (věrnost, poslušnost) a jednají autonomně za účelem dosažení moci, financí či pomsty. Skrze interpretaci vybraných děl (např. Aristoteles und Phyllis, Drei listige Frauen, Píseň o Nibelunzích) kurz ukazuje, jak literární texty tematizovaly ženskou lstivost, intelektuální i jazykovou převahu a tělesnost k dekonstrukci mužské sebejistoty a společenského řádu.
Absolvent semináře dokáže aplikovat koncepty genderových studií a literární subverze při analýze historických pramenů. Skrze interpretaci středověkých textů rozvíjí kritické myšlení a nahlíží na středověk jako na dynamickou epochu schopnou ironizace vlastních společenských pravidel a dekonstrukce patriarchálního řádu. Student je schopen kriticky reflektovat historické kořeny genderových stereotypů, formulovat i obhajovat vlastní akademické argumenty na základě práce s cizojazyčnou literaturou a efektivně využívat rozvinuté interkulturní kompetence.
|
|
Předpoklady
|
Předmět je určen studentům germanistických studijních programů i dalším zájemcům z řad studentů UP. Pro práci s vybranými primárními a sekundárními texty se předpokládá znalost německého jazyka přibližně na úrovni B2.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta, Rozbor díla tvůrčího charakteru (hudební, výtvarné, literární), Didaktický test
Aktivní účast v seminářích, přečtené primární texty, max. 2 absence.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Fischer, Hanns. Studien zur deutschen Märendichtung. Tübingen. 1983.
-
Grubmüller, Klaus. Novellistik des Mittelalters. Berlin. 2010.
-
Jürgen Schulz-Grobert. Aristoteles und Phyllis. Stuttgart. 2006.
|