|
Vyučující
|
-
Voda Eschgfäller Sabine, Mgr. Dr.
-
Horňáček Milan, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Cílem kurzu je studenty jazykově připravit na další studium germanistiky, zejména na porozuměním komplexním německy psaným textům. Základní náplní je zároveň prohlubování znalostí německé gramatiky, zvyšování schopnosti rozumět psaným textům i mluveným projevům a aktivní schopnosti komunikovat v německém jazyce, zejména diskutovat o otázkách souvisejících s analyzovanými texty. Kurz se zároveň soustředí i na zlepšení psaného projevu studentů, a to jak v rámci prezenční výuky, tak i při vypracování krátkých domácích úkolů k jednotlivým textům. Všechny analyzované texty a úkoly, spolu s dalšími oporami jsou k dispozici LMS Moodle.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Metody písemných akcí (např. u souborných zkoušek, klauzur)
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem kurzu je studenty jazykově připravit na další studium germanistiky, zejména na porozuměním komplexním německy psaným textům: V tomto kurzu se studenti připravují na písemnou zkoušku v letním semestru, kdy mají 4 hodiny na rozbor německého vyprávění (max. 2 NS). Rozbor spočívá v písemném zodpovězení 6-7 otázek k textu s porozuměním, v překladu 6 vět o textu z češtiny do němčiny a v gramatické úpravě 8 vět z textu podle pokynů. Jde tedy jak o porozumění textu, tak o procvičení písemného projevu v němčině. V průběhu semestru budou zadávány menší domácí úkoly, které budou včas oznámeny vyučujícím kurzu. Na konci semestru bude napsána zkušební písemka ve stylu "velké zkoušky" v letním semestru, kterou je pak třeba individuálně probrat s vyučujícím kurzu. Vzhledem k tomu, že se jedná o cvičný seminář, je důležitá docházka - povoleny jsou 2 "neomluvené" absence; v případě delší absence je třeba kontaktovat vyučujícího kurzu.
Prohloubení znalostí německé gramatiky, schopnost rozumět psaným textům i mluveným projevům a aktivní schopnosti komunikovat v německém jazyce, znalost obecných zásad vědecké práce (práce s prameny, se sekundární literaturou).
|
|
Předpoklady
|
Určeno pro studenty bakalářského studia, znalost německého jazyka minimálně na úrovní A2/B1.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Rozhovor, Písemný test
Splnění domácích úkolů, spolupráce při výuce, docházka (maximálně 2 neomluvené absence), účast na závěrečném testu na konci semestru a konzultace výsledku.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Bellmann, Werner. Klassische deutsche Kurzgeschichten. Interpretationen. Stuttgart. 2004.
-
Durzack, Manfred. Erzählte Zeit. 50 deutsche Kurzgeschichten der Gegenwart. Stuttgart. 1980.
-
Garbe, Christina (a.j.). Texte lesen. Lesekompetenz - Textverstehen - Lesedidaktik - Lesesozialisation. Paderborn. 2009.
|