|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
Nejprve bude studentům poskytnut úvod do historického vývoje dokumentace taiwanských jazyků během posledního století (od japonských badatelů přes dokumentaci prováděnou misionáři až po současné vědecké projekty), poté bude dále definován obor dokumentace ohrožených jazyků a jeho vymezení a vztahu s dalšími disciplínami. Taiwan poskytuje množsví materiálů pro výzkum a dokumentaci jazyků. V rámci výzkumných projektů bude pěstováno povědomí o jazyce u badatelů i mluvčích, ale pozornost bude věnována také interkulturním tématům vyplývajících z procesu dokumentační práce.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž)
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem kurzu je poskytnout pokročilým studentům vhled do výzkumné metodologie a poznatků nově se vyvíjejícího odvětví lingvistiky, tzv. dokumentace jazyků (Documentary Linguistics). Skrze teoretický úvod do technologického vývoje výzkumu, dokumentačních projektů a jejich výsledků získají studenti základní výzkumné dovednosti a budou motivováni k dokumentaci ohrožených jazyků a dialektů, zapojení se do současných projektů a hledání vlastních výzkumných témat. Studentům bude umožněno zapojit se do terénního výzkumu a uchování jazykových zdrojů na Taiwanu a zapojit se do mezinárodního úsilí o stabilizaci a rozvoj jazyků.
|
|
Předpoklady
|
Kurz je určen výhradně pro doktorské studenty.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
nespecifikováno
aktivní účast na semináři, závěrečná práce a její obhajoba
|
|
Doporučená literatura
|
-
Austin, P. K.; Sallabank (eds.). (2011). The Cambridge Handbook of Endangered Languages. Cambridge.
-
Batibo, H. M. (2009). Language Documentation as a Strategy for the Empowerment of the Minority Languages of Africa. Sommerville.
-
Bowern, Clare. (2008). Linguistic Fieldwork: A Practical Guide. Basingstoke.
-
Cablitz, G. H. (2011). Documenting Cultural Knowledge in Dictionaries of Endangered Languages. International Journal of Lexicography, Vol. 24, No. 4, pp. 446-462.
-
Dobrin, Lise; Austin, Peter K.; Nathan, David. (2007). Dying to be counted: the commodification of endangered languages in documentary linguistics. London.
-
Dorian, N. C. (2010). Documentation and Responsibility. Languange and Communication 30, pp. 179-185.
-
Chelliah, Sh., Reuse, Willem de. (2011). Handbook of Descriptive Linguistic Fieldwork. Springer.
|