Předmět: Research in arts and cultural industries

» Seznam fakult » FIF » KDU
Název předmětu Research in arts and cultural industries
Kód předmětu KDU/RACI
Organizační forma výuky Přednáška + Seminář
Úroveň předmětu Magisterský
Rok studia nespecifikován
Semestr Zimní a letní
Počet ECTS kreditů 4
Vyučovací jazyk Angličtina
Statut předmětu Povinně-volitelný
Způsob výuky Kontaktní
Studijní praxe Nejedná se o pracovní stáž
Doporučené volitelné součásti programu Není
Dostupnost předmětu Předmět je nabízen přijíždějícím studentům
Vyučující
  • Bojda Tomáš, Mgr. Ph.D.
Obsah předmětu
KDU/RACI Cíle předmětu (anotace): Topic: Audiovisual Metaphors in Films and Series Guest lecturer: Kathrin Fahlenbrach (University of Hamburg) Since their historical beginnings, image-based media such as film and television have developed technical apparatus and aesthetic strategies to address the human senses and emotions as precisely as possible. In this seminar, we will discuss approaches in cognitive film and media theory that focus on the strategies audiovisual media use to engage the body, with a particular focus on this "aesthetics of effect." The focus will be on examining metaphorical forms through the interplay of images and sounds, which can engage viewers on a pre-conscious, affective, and bodily level: metaphors of thought, namely, through which we visualize complex relationships, abstract ideas and concepts, as well as "invisible" emotions. This kind of metaphorical thinking enables us to understand abstract concepts such as time, death, or lifeas well as "invisible" emotional statesin concrete terms: as rivers, as buildings, or as exploding bodies (e.g., "bursting with rage"). At the beginning of the seminar, we will explore some of the fundamentals of embodied metaphors, which, following cognitive metaphor theory (e.g., Lakoff & Johnson 1989), are regarded as a fundamental principle of human thought and imagination. We will then examine selected examples from films and TV series to explore how body-based metaphors are modeled in film and media studies. Požadavky na studenta: - 100% attendance - Active participation - Final project (written essay) Obsah: The course will be in the form of a lecture and one-day seminar (8th - 9th October 2026). Selected Literature: Fahlenbrach, Kathrin (2016) Embodied Metaphors in Film, Television, and Video Games: Cognitive Approaches. London/New York: Routledge. Fahlenbrach, Kathrin (2022) Audiovisual Atmospheres, Moods and Metaphoric Spaces: Aesthetically Rich Spaces in Complex TV Series. In: Cognition, Emotion, and Aesthetics in Contemporary Serial Television, ed. by Héctor Pérez/Ted Nannicelli. New York/London: Routledge. 237-255. Coëgnarts, Maarten (2023). Embodying the Audiovisual Scene: A Container Model for Analyzing Sound in Film. Projections-The Journal for Movies and Mind; 2023; Vol. 17; iss. 2; pp. 62 - 85 Forceville, Charles. (2024). Identifying and Interpreting Visual and Multimodal Metaphor in Commercials and Feature Films. Metaphor and Symbol, 39(1), 40-54.

Studijní aktivity a metody výuky
nespecifikováno
Výstupy z učení
Předpoklady
nespecifikováno

Hodnoticí metody a kritéria
nespecifikováno
Doporučená literatura


Studijní plány, ve kterých se předmět nachází
Fakulta Studijní plán (Verze) Kategorie studijního oboru/specializace Doporučený ročník Doporučený semestr
Fakulta: Filozofická fakulta Studijní plán (Verze): Televizní a rozhlasová studia minor (2019) Kategorie: Teorie a dějiny umění - Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: -
Fakulta: Filozofická fakulta Studijní plán (Verze): Televizní a rozhlasová studia maior (2024) Kategorie: Teorie a dějiny umění - Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: -
Fakulta: Filozofická fakulta Studijní plán (Verze): Televizní a rozhlasová studia minor (2024) Kategorie: Teorie a dějiny umění - Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: -
Fakulta: Filozofická fakulta Studijní plán (Verze): Televizní a rozhlasová studia maior (2019) Kategorie: Teorie a dějiny umění - Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: -