Předmět: Nová média a digitální kultura

» Seznam fakult » FIF » KBH
Název předmětu Nová média a digitální kultura
Kód předmětu KBH/VNMED
Organizační forma výuky Seminář
Úroveň předmětu Magisterský
Rok studia nespecifikován
Semestr Zimní a letní
Počet ECTS kreditů 4
Vyučovací jazyk Čeština
Statut předmětu Povinně-volitelný
Způsob výuky Kontaktní
Studijní praxe Nejedná se o pracovní stáž
Doporučené volitelné součásti programu Není
Dostupnost předmětu Předmět je nabízen přijíždějícím studentům
Vyučující
  • Polách Vladimír, Mgr. Ph.D.
Obsah předmětu
Tzv. Nová média ("New Media") jsou souborem různých konceptů a obsahů, který zásadním způsobem ovlivňuje naše myšlení o médiích od 80. let 20. století (ne-li dříve). Jde o koncept diskutovaný jak teoreticky, tak zkoumaný na nekonečném množství praktických aplikací. Zasahuje všechny vrstvy myšlení o společnosti ("informační společnost", "post-industriální společnost", "síťová společnost") včetně samozřejmě kulturní produkce a recepce, na kterou se zde zaměřujeme nejvíce. Seminář má tři celky: pokouší se sumarizaci jednotlivých konceptů NM, částečně na diachronním pohledu, dále se zabývá jednotlivými teoriemi spojenými s kulturou (síťová kultura, participační kultura, culture jamming) a některými aplikacemi (idoru/avatar; creator/like economy; platform capitalism). 1. koncepty a definice: a. Manovich - Lister - Beer & Gane. b. Archeologie NM I: představení technologií 80. a 1. pol. 90. let: domestikace počítačů; počítačové hry jako generační formant - hry v domácnosti, GameBoy (koncepty: interaktivita, virtualita). c. Nová média II: nástup počítačové komunikace a sítí - BBS, newsgroup, email, IRC (koncepty: hypertextovost a síťovost). 2. teoretické přístupy: a. Hledání vědeckého fundamentu: znovuobjevení M. McLuhana a diskuze o vlivu digitálních technologií na vývoj společnosti; "vernakulární diskurs". b. Kyberoptimismus 80. let jako reakce na dobu analogovou. Kyberpunk a kyberkultura. c. Sdílení dat a změna konceptu autorství a práv. Culture jamming. Remixová kultura. Napster. Jenkins: textual poaching d. Teorie síťové společnosti; Castells vs. van Dijk; Digital Divide; digital natives. e. Nová média jako nástroj společenské změny? Kritika NM. 3. aplikace a. Net-art a e-literatura; LLM/AI. b. Virtualizace a hyperrealita, idoru. Umělá inteligence v "textu". c. Vznik a smysl informace, kolaborativní síť: Web 2.0, Web 3.0, creator economy, like economy. d. Internet věcí, nová média jako součást každodennosti.

Studijní aktivity a metody výuky
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
Výstupy z učení
Tzv. Nová média ("New Media") jsou souborem různých konceptů a obsahů, který zásadním způsobem ovlivňuje naše myšlení o médiích i společnosti od 80. let 20. století. Jde o koncept diskutovaný jak teoreticky, tak zkoumaný na nekonečném množství praktických aplikací. Zasahuje všechny vrstvy myšlení o společnosti ("informační společnost", "post-industriální společnost", "síťová společnost") včetně kulturní produkce, na kterou se zde zaměřujeme nejvíce. Seminář má tři celky: pokouší se sumarizaci jednotlivých konceptů NM, částečně na diachronním pohledu, dále se zabývá jednotlivými teoriemi spojenými s kulturou (síťová kultura, participační kultura, kontrakultura, culture jamming) a některými aplikacemi (idoru, IoT, smart-home apod.). Okrajově se dotkneme i otázky umělé inteligence.
Absolvent předmětu má následující způsobilosti a schopnosti: - Definuje a vymezuje klíčové teoretické koncepty nových médií včetně digitalizace, modularity, automatizace, hypertextovosti, interaktivity, virtuality a simulace. - Vysvětluje fungování i dopady algoritmizace, sběru uživatelských dat, vytváření profilů a mechanismů informačních bublin i digitální stopy. - Identifikuje proměny tradičních konceptů autorství, originálu, textové integrity a archivace velkých dat v digitálním prostředí. - Popisuje problematiku nerovnosti v digitálním prostředí, digitální propast i koncepty digitálních domorodců a imigrantů.
Předpoklady
žádné

Hodnoticí metody a kritéria
Esej, Analýza výkonů studenta

1) zpracování jednoho z nabízených hesel, případně hesla vlastního (doporučený a aktualizovaný seznam bude vždy k dispozici v Moodle); 2) vlastní příspěvek, spojený s prezentací, z oblasti digitalizace veřejné sféry a kultury; bude zadáno na úvodním semináři; 3) účast s dvěma povolenými absencemi;
Doporučená literatura
  • Andrew J. Keen. Digital Vertigo. 2012.
  • BOLTER, Jay David a Richard GRUSIN. (2000). Remediation: Understanding New Media. Londýn.
  • DEUZE, M. (2015). Media life. Život v médiích.. Praha.
  • Dvořák, Tomáš a kol.:. Umělá inteligence jako (nové) médium. Praha. 2025.
  • Gane, N. - Beer, D. New media: The key concepts. 2008.
  • Jakubowicz, Karol. (2013). Nová ekologie médií, Konvergence a metamorfóza.. Zlín.
  • Jan van Dijk. The Network Society. 2020.
  • Lister, M. (2009). New Media. A critical introduction. 2nd edition. London/New York.
  • Macek, J. Koncept rané kyberkultury. In: J. Volek - P. Binková (eds.), Média a realita 4, Brno 2003 35-64.
  • MANOVICH, Lev. (2001). The language of new media. Cambridge.
  • Piorecký, K. (2012). "Česká literatura a nová média".
  • Webster, F., & Blom, R. (2004). The information society reader. London.


Studijní plány, ve kterých se předmět nachází
Fakulta Studijní plán (Verze) Kategorie studijního oboru/specializace Doporučený ročník Doporučený semestr
Fakulta: Filozofická fakulta Studijní plán (Verze): Česká filologie maior (2023) Kategorie: Filologické vědy - Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: -
Fakulta: Filozofická fakulta Studijní plán (Verze): Česká filologie (2023) Kategorie: Filologické vědy - Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: -
Fakulta: Filozofická fakulta Studijní plán (Verze): Česká filologie maior (2019) Kategorie: Filologické vědy - Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: -
Fakulta: Filozofická fakulta Studijní plán (Verze): Česká filologie (2019) Kategorie: Filologické vědy - Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: -