Předmět: Podoby humanistické literatury

» Seznam fakult » FIF » KBH
Název předmětu Podoby humanistické literatury
Kód předmětu KBH/VHUML
Organizační forma výuky Seminář
Úroveň předmětu Bakalářský
Rok studia nespecifikován
Semestr Zimní a letní
Počet ECTS kreditů 4
Vyučovací jazyk Čeština
Statut předmětu Povinně-volitelný
Způsob výuky Kontaktní
Studijní praxe Nejedná se o pracovní stáž
Doporučené volitelné součásti programu Není
Vyučující
  • Kolářová Jana, Mgr. Ph.D.
Obsah předmětu
1) Humanismus a raná renesance na Moravě. Olomoučtí biskupové (Tas z Boskovic, Stanislav Thurzo); Augustin Olomoucký; latinské chvalozpěvy na Olomouc (Humanisté o Olomouci) 2) Vrcholná a pozdní renesance na Moravě. Tiskaři a humanismus; biskup Stanislav Pavlovský a jeho mecenát; založení jezuitské akademie 3) Dětství a výchova v raném novověku a jejich reflexe v preskriptivní a disciplinační literatuře 4) Ženy - autorky a intelektuálky v době humanismu (Alžběta Johana Westonia, Alžběta z Kaménka) 5) Mezi beletrií a naukovou prózou, počátky odborného diskurzu (Jan Černý-Niger, Tomáš Jordán z Klauseburku) 6) Podoby komiky v literatuře raného novověku 7) Strach, úzkost a smrt v literatuře raného novověku 8) Obavy z tureckého nebezpečí, tematizace Osmanské říše v českých a latinských dílech 9) Krajina, příroda, město v literatuře raného novověku 10) Humanisté v pobělohorském exilu a jejich literární produkce

Studijní aktivity a metody výuky
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
Výstupy z učení
Seminář je zaměřen na hlubší poznání literatury a kultury období renesančního humanismu v českých zemích (cca 1580-1620). Cílem předmětu je prohloubit znalosti studentů o literární kultuře humanismu a raného novověku se zvláštním zřetelem k moravskému prostředí a jeho vazbám na širší evropský kontext. Výuka se zaměří na významné osobnosti, instituce a centra humanistické vzdělanosti, na vztah literatury k mecenátu, knihtisku, školství a odbornému vědění i na proměny literární komunikace v 16. a 17. století.
Studenti budou vedeni k interpretaci různých typů textů, včetně latinské a české humanistické produkce, preskriptivní a disciplinační literatury, odborné a naukové prózy, exilové tvorby a textů tematizujících dobové společenské a kulturní fenomény. Zvláštní pozornost bude věnována otázkám autorství a genderu, reprezentaci dětství a výchovy, podobám komiky, strachu a smrti, obrazu Osmanské říše a literárnímu zobrazování krajiny, přírody a města. Po absolvování předmětu by studenti měli být schopni zasadit vybraná literární díla do historického, kulturního a intelektuálního kontextu, charakterizovat základní podoby humanistické literární kultury na Moravě, analyzovat vztah mezi literárním textem a dobovými společenskými diskurzy a samostatně interpretovat raně novověké texty s využitím odpovídajících literárněhistorických a kulturněhistorických přístupů.
Předpoklady
nespecifikováno

Hodnoticí metody a kritéria
Analýza výkonů studenta, Seminární práce

Aktivní účast na seminářích (maximálně 2 neomluvené absence). Vypracování ústního referátu (prezentace) na zadané téma.
Doporučená literatura
  • Bachtin, M. M., Kolár, J., & Kolár, J. (1975). François Rabelais a lidová kultura středověku a renesance. Praha.
  • BALETKA, Tomáš. Dvůr olomouckého biskupa Stanislava Thurza (1497-1540), jeho kancelář a správa biskupských statků. , Sborník archivních prací, 54/1, 2004, s. 3-236.
  • Businská Helena. Renesanční poesie. Praha 1975.
  • Bůžek, V., Král, P. (2007). Člověk českého raného novověku. Praha.
  • Couceiro, E. F. Český utrakvistický humanismus v literárním díle Mikuláše Konáče z Hodiškova. Praha 2011.
  • Garin, E. (ed.). (2003). Renesanční člověk a jeho svět. Praha.
  • Hlobil, I. - Petrů, E. Humanism and the Early Renaissance in Moravia. Olomouc 1999. .
  • Jakubec Ondřej. (2003). Kulturní prostředí a mecenát olomouckých biskupů potridentské doby. Olomouc.
  • Kolár, Jaroslav. Návraty bez konce. Studie ke starší české literatuře. Brno 1999.
  • Koldinská, M. (2004). Každodennost renesančního aristokrata. Praha - Litomyšl.
  • Kopecký, Milan. Český humanismus. Praha 1988..
  • Král, P. (2004). Smrt a pohřby české šlechty na počátku novověku. České Budějovice.
  • Petrů, E. (1996). Vzdálené hlasy. Studie o starší české literatuře. Olomouc.
  • Petrů, E. (2002). Zrcadlo skutečnosti: kniha o středověké, renesanční a barokní parodii. Praha.
  • Rataj, T., & Rataj, M. (2002). České země ve stínu půlměsíce: obraz Turka v raně novověké literatuře z českých zemí. Praha.
  • Ratajová, J., & Storchová, L. (2009). Žena není příšera, ale nejmilejší stvoření boží: diskursy manželství v české literatuře raného novověku. Praha.
  • Storchová, L. (2011). Paupertate styloque connecti: utváření humanistické učenecké komunity v českých zemích. Praha.


Studijní plány, ve kterých se předmět nachází
Fakulta Studijní plán (Verze) Kategorie studijního oboru/specializace Doporučený ročník Doporučený semestr
Fakulta: Filozofická fakulta Studijní plán (Verze): Česká filologie maior (2023) Kategorie: Filologické vědy - Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: -
Fakulta: Filozofická fakulta Studijní plán (Verze): Česká filologie (2023) Kategorie: Filologické vědy - Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: -
Fakulta: Filozofická fakulta Studijní plán (Verze): Latinská filologie minor (2019) Kategorie: Filologické vědy - Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: -
Fakulta: Filozofická fakulta Studijní plán (Verze): Česká filologie maior (2019) Kategorie: Filologické vědy - Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: -
Fakulta: Filozofická fakulta Studijní plán (Verze): Latinská filologie maior (2019) Kategorie: Filologické vědy - Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: -
Fakulta: Filozofická fakulta Studijní plán (Verze): Česká filologie (2019) Kategorie: Filologické vědy - Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: -