|
Vyučující
|
-
Svobodová Jindřiška, Mgr. Ph.D.
-
Bednaříková Božena, doc. PhDr. Dr.
|
|
Obsah předmětu
|
Lingvistická pragmatika, pragmatika, sémantika a gramatika textu, reference a deixe, presupozice, řečové akty, modifikace ilokučních funkcí, konverzační maximy a implikatury, kooperační princip, zdvořilostní princip, metapragmatika, analýza diskurzu, kritická vs. pozitivní analýza diskurzu, manipulace a propaganda, multimodalita.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Aktivizující práce ve skupinách
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem je orientace v novějších koncepcích pragmalingvistiky a sociopragmatiky a schopnost jejich aplikace na konkrétní komunikáty. Studenti si při práci s autentickým lingvistickým materiálem z různých diskurzních oblastí osvojí zvláště principy lingvopragmatické analýzy textu, aby dokázali správně určit všechny okolnosti ovlivňující vznik konkrétního komunikátu a klasifikovat prostředky konstituující jeho výslednou podobu, posoudit jejich adekvátnost a zhodnotit příčiny komunikační ne/úspěšnosti.
Vhled do problematiky pragmaticky orientované lingvistiky. Studující se orientují v novějších koncepcích pragmalingvistiky a sociopragmatiky a dokáží je aplikovat na konkrétní komunikáty. Při práci s autentickým lingvistickým materiálem z různých diskurzních oblastí si studující osvojí principy lingvopragmatické analýzy textu, aby dokázali správně určit všechny okolnosti ovlivňující vznik konkrétního komunikátu a klasifikovat prostředky konstituující jeho výslednou podobu, posoudit jejich adekvátnost a zhodnotit příčiny komunikační ne/úspěšnosti.
|
|
Předpoklady
|
Základní přehled v lingvistických teoriích a disciplínách. Znalost základních lingvistických pojmů, schopnost práce s autentickým textem.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Ústní zkouška, Rozhovor, Seminární práce
- studium domácí i zahraniční odborné literatury - seminární práce založená na empirickém výzkumu - aktivní účast na seminářích (studující aktivně analyzují vybrané komunikáty), povoleny jsou maximálně dvě absence - ústní pohovor podle zadaných okruhů
|
|
Doporučená literatura
|
-
Austin, John Langshaw. (2000). Jak udělat něco slovy. Praha.
-
Bell, Allan; Garret, Peter. (2005). Approaches to media discourse. Middletown.
-
Čechová, M. - Krčmová, M. - Minářová, E. (2008). Současná stylistika. Praha.
-
Fairclough, Norman. (2015). Language and Power. London.
-
Fidelius, P. (1998). Řeč komunistické moci. Praha.
-
Hausenblas, K. (1972). Výstavba jazykových projevů a styl. Praha.
-
Hirschová, M. (2006). Pragmatika v češtině. Olomouc.
-
Hirschová, Milada. (2022). Pragmatika v češtině. Praha.
-
Hoffmannová, J. Stylistika a.. (Současná situace stylistiky). Praha: Trizonia, 1997.
-
Hoffmannová, Jana a kol. (2016). Stylistika mluvené a psané češtiny. Praha.
-
Homoláč, J. (1996). Intertextovost a utváření smyslu textu. Praha.
-
Homoláč, Jiří. (1996). Intertextovost a utváření smyslu v textu. Praha.
-
Homoláč, Jiří, Mareš, Petr, Hoffmannová, jana, Jílková, Lucie, Kopecký, jakub, Mrázková, Kamila. (2022). Míšení žánrů stylů a diskurzů v internetové komunikaci. Praha.
-
Huang, Yan. (2019). Pragmatika. Praha.
-
Kořenský, J., Hoffmannová, J., Jaklová,A, Müllerová, O. (1999). Komplexní analýza komunikačního procesu a textu: Učební text pro výběrové semináře filologických oborů. České Budějovice.
-
Kořenský, J. (1992). Komunikace a čeština.. Jinočany.
-
Kořenský, Jan. (1992). Komunikace a čeština. Jinočany.
-
Macurová, A. a Mareš, P. (1992). Text a komunikace.. Praha.
-
Macurová, A. (1983). Ztvárnění komunikačních faktorů v jazykových projevech. Praha.
-
Nebeská, I. (1992). Úvod do psycholingvistiky. Praha.
-
Watts, J., Richard. Politeness. Key topics in sociolinguistics. New York. 2003.
-
Watzlawick, Paul a kol. (2011). Pragmatika lidské komunikace. Interakční vzorce, patologie a paradoxy. Brno.
|