| Název předmětu | Francouzština mírně pokročilí 2 |
|---|---|
| Kód předmětu | KAL/FMP2 |
| Organizační forma výuky | Cvičení |
| Úroveň předmětu | Bakalářský |
| Rok studia | nespecifikován |
| Semestr | Letní |
| Počet ECTS kreditů | 2 |
| Vyučovací jazyk | Francouzština |
| Statut předmětu | Povinně-volitelný |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
|
| Obsah předmětu |
|
L4: Komunikační cíle: umět vyjádřit preference a záliby, srovnávat, vyjádřit radost a smutek GR nominalizace (tvorba podstatných jmen pomocí přípon), stupňování přídavných jmen a příslovcí, shoda příčestí minulého s předmětem přímým, L5 Komunikační cíle: umět vyjádřit strach a obavy, povzbudit a uklidnit druhé, vyjádřit překvapení, zasadit události do časového rámce GR: předminulý čas (le plus-que-parfait), prostředky pro určování času (il y a...que, ça fait...que) L6 Komunikační cíle: umět vyjádřit vztek a nespokojenost, zklamání a lítost Probíraná gramatika: zájmena en, y; použití konjunktivu a nepravidelná slovesa; prostředky pro vyjádření množství
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
| Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Aktivizující (simulace, hry, dramatizace) |
| Výstupy z učení |
|
Kurz pro studenty, kteří se s francouzštinou již setkali a zvládají základy gramatiky a jednoduché konverzační okruhy. Během kurzu bude kladen důraz na probrání francouzské normativní gramatiky a náročnějších konverzačních okruhů včetně porozumění tématicky zaměřených poslechových cvičení. Očekává se výrazné rozšíření slovní zásoby. Upozornění: Student má povinnost ukončit každý semestr kurzu do konce zkouškového období semestru, ve kterém si daný kurz zapsal!
(CEFR A2/B1) Student umí ve francouzštině vyjádřit, co má, či nemá rád; zná jemné nuance při vyjadřování svých preferencí. Umí porovnávat dvě různé entity a vyjádřit tak svůj vlastní názor. Má slovní zásobu i gramatický základ pro vyjadřování emocí: obavy, povzbuzování druhých, vyjádření překvapení, vzteku, nespokojenosti, zklamání či lítosti. Dokáže hovořit o událostech, které se udály před situací v minulosti. Ovládá prostředky pro časové určení událostí či délku jejich trvání. |
| Předpoklady |
|
Úroveň zlalostí studenta (podle CEFR) A2:student rozumí větám a často používaným výrazům vztahujícím se k oblastem, které se ho bezprostředně týkají (např. velmi základní osobní a rodinné informace, nakupování, místopis, zaměstnání). Může komunikovat při jednoduchých a rutinních úkolech, které vyžadují jednoduchou a přímou výměnu informací o známých a běžných záležitostech. Umí s pomocí jednoduchých výrazů popsat aspekty svého vzdělání, bezprostřední okolí a bezprostřední potřeby.
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
Písemná zkouška
Podmínkou úspěšného ukončení kurzu je aktivní účast a splnění všech požadavků stanovených vyučujícím. |
| Doporučená literatura |
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr | |
|---|---|---|---|---|
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Andragogika (2016) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Politologie a evropská studia (2015) | Kategorie: Sociální vědy | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Sociologie (2016) | Kategorie: Sociální vědy | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Česká filologie (2015) | Kategorie: Filologické vědy | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Psychologie (2015) | Kategorie: Obory z oblasti psychologie | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Archeologie (2015) | Kategorie: Obory z oblasti historie | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Praktická nizozemská filologie (2015) | Kategorie: Filologické vědy | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Dějiny výtvarných umění (2017) | Kategorie: Teorie a dějiny umění | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Korejština pro hospodářskou praxi (2015) | Kategorie: Filologické vědy | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Filozofie (2016) | Kategorie: Filozofie, teologie | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Muzikologie (2017) | Kategorie: Teorie a dějiny umění | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní |