|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
Lekce 4-6 učebnice 1 Gramatika: there is/are; a/an; some/any Slovní zásoba: ve městě 2 Gramatika: a/an X the Slovní zásoba: místní předložky; bydlení (včetně nábytku) 3 Slovní zásoba: osobní zájmena; základní přídavná jména 4 Gramatika: rozkaz Písemný projev: e-mail 5 Gramatika: can/can't; could/couldn't Slovní zásoba: nakupování (obchody a základní zboží); frekvenční příslovce 6 Gramatika: přítomný průběhový čas Slovní zásoba: preference, záliby 7 Výslovnost: nejčastější chyby Slovní zásoba: nejčastější přídavná jména a příslovce 8 Užitečné fráze: v obchodě Písemný projev: hodnocení zboží 9 Gramatika: was/were Slovní zásoba: základní minulé časové údaje (v roce 1999; před 50 lety; minulý rok) 10 Gramatika: minulost pravidelných sloves Písemný projev: tweet/sms/fb status 11 Slovní zásoba: běžné kolokace a fráze Gramatika: prostý přítomný čas X prostý minulý čas 12 Slovní zásoba: příslovce míry Užitečné fráze: přirozené reakce v rozhovoru 13 Zápočtový test V každé hodině bude probrán minulý čas pěti vybraných nepravidelných sloves.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
- Příprava na zápočet
- 12 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 24 hodin za semestr
- Účast na výuce
- 24 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je pomocí výkladu, dialogu a samostatné práce prohloubit základy gramatiky a slovní zásoby v oblastech popisu míst a okolí, nakupování a minulých a probíhajících událostí. Po absolvování kurzu student dokáže říct, co rád dělá ve volném čase a jak často, umí vyjádřit, co dělá právě nyní a co právě probíhá. Popíše bydlení včetně polohy, počtu a účelu místností a základního zařízení. Dokáže nakoupit základní nezbytnosti i v neznámém městě. Vyptá se na cestu a sám popíše polohu důležitých budov a míst ve svém okolí či známém městě. Zvládá jednoduchou písemnou komunikaci přes mobilní telefon a internet. Je schopen se zorientovat v hodnocení online obchodů. Jednoduchou formou sdílí své minulé zážitky. Předpokládaná výchozí znalost angličtiny je A1 podle SERR.
Po absolvování kurzu bude student schopen dorozumět se v obchodě při nakupování, zorientovat se při pobytu v cizím městě, sdílet své minulé zážitky, popsat probíhající děje, přirozeně reagovat v rozhovoru a jednoduše písemně komunikovat prostřednictvím běžných moderních médií.
|
|
Předpoklady
|
Předpokladem úspěšného absolvování je vstupní jazyková úroveň A1 podle SERR. Výuka probíhá v češtině a angličtině. Kurz AZ2 je druhým z navazujících kurzů AZ1-AZ4, které vedou ke zkoušce AZZ na úrovni A2 SERR. Zkoušku mohou studenti absolvovat až po splnění všech čtyř kurzů. Na zkoušku se student zapíše na začátku semestru, ve kterém ji bude skládat.
KAL/AZ1
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Písemná zkouška, Analýza výkonů studenta, Rozbor jazykového projevu studenta, Rozhovor
Všichni studenti jsou povinni se zapsat do STAGu na začátku semestru a nejpozději den po konání první hodiny se přihlásit do kurzu na Moodle (moodle.ff.upol.cz). Všichni studenti si obstarají základní studijní materiály před začátkem kurzu a přinesou si učebnici do první hodiny. Studenti, kteří mají zájem absolvovat AZ1 absenčně, se přihlásí k tomuto způsobu absolvování do konce prvního výukového týdne přímo u vyučujícího. Požadavky k zápočtu 1. aktivní účast na hodinách včetně pravidelného a včasného plnění úkolů; povoleny jsou 2 absence 2. napsání zápočtového testu na 70 % 3. úspěšné složení ústní části 4. včasné odevzdání všech opravených písemných prací (platí zápočtové termíny) Podrobné informace poskytne vyučující na začátku semestru a budou přístupné online prostřednictvím e-learningové podpory na moodle.ff.upol.cz Přihlašovací jméno a heslo se shoduje s přihlašovacími údaji do Portálu/STAGu. Pro informace k přihlášení přímo do kurzu kontaktujte svého vyučujícího.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Carol Tabor. (2015). Navigate Workbook. Oxford.
-
Ludmila Kollmannová. Angličtina (nejen) pro samouky.
-
Paul Dummett, Jake Hughes a Katie Wood. (2015). Navigate Elementary Coursebook. Oxford.
-
Raymond Murphy. Essential Grammar in Use.
|