Předmět: Klasická japonská próza

» Seznam fakult » FIF » DAS
Název předmětu Klasická japonská próza
Kód předmětu DAS/KJP
Organizační forma výuky Seminář
Úroveň předmětu Magisterský
Rok studia nespecifikován
Semestr Zimní a letní
Počet ECTS kreditů 6
Vyučovací jazyk Čeština
Statut předmětu Povinně-volitelný
Způsob výuky Kontaktní
Studijní praxe Nejedná se o pracovní stáž
Doporučené volitelné součásti programu Není
Vyučující
  • Ulman Vít, Mgr. Ph.D.
  • Abbasová Veronika, Mgr. et Mgr. Ph.D.
  • Hanlon Kurtis, PhD.
Obsah předmětu
1. Course Overview 2. Theory: what is this text doing? Readings: Caroline Levine and affordance theory 3. Writing history Readings: Kojiki, Hitachi no Kuni Fudoki 4. History or fiction? The uta-monogatari Readings: Ise monogatari, Yamato monogatari 5. The zenith of monogatari: Genji Readings: Genji monogatari 6. Heian journals: nikki Readings: Tosa nikki, The Diary of Murasaki Shikibu 7. Zuihitsu Readings: The Pillow Book, H?j?ki 8. War tales Readings: Heike monogatari 9. Essayists Readings: Gukansh?, Jinn? sh?t?ki 10. Medieval Setsuwa Readings: The Riverside Counselor's Stories, A Collection of Tales from Uji 11. Otogi-z?shi Readings: Aki no Yo no Naga Monogatari, Urashima Tar? 12. Early Modern Fiction Readings: Saikaku, Ueda Akinari 13. Parody Readings: Inu makura, Nise Murasaki Inaka Genji

Studijní aktivity a metody výuky
Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
  • Účast na výuce - 26 hodin za semestr
  • Domácí příprava na výuku - 65 hodin za semestr
  • Semestrální práce - 35 hodin za semestr
  • Příprava na zkoušku - 26 hodin za semestr
Výstupy z učení
In this seminar, we will survey English translations of various genres of Japan's literary prose tradition. From the long-form monogatari that relate tales of Genji and the Taira clan to semi-private, semi-public nikki where authors recorded court culture to didactic setsuwa that teach digestible Buddhist lessons; prose in Japan has a long history of fulfilling multiple roles and functions. Through classical prose, we can understand the emotions, social relationships, literature, and private lives of people who have lived on the Japanese archipelago for the last 1500 years. Knowledge of bungo is not required, but original texts will be provided for students interested in experiencing the classical language of Japan. This course is taught in English.
By the end of this course, students will be able to: - Differentiate between the major genres of Japanese prose, summarize their features, and approximate the rough time period any particular text was written. - Explain the cultural background of a text to illuminate why narrators and characters act in different ways and analyze how that cultural focus shifts over time - Identify commonly used narrative tropes in Japanese prose (eg. framing devices, rhetorical strategies, narrative voice) and explain how their use affects the text. - Debate about historical and contemporary interpretations of various texts and defend their own interpretation as it relates to their lived experiences. - Prepare a presentation on a famous author or text. Produce an argumentative essay or creative project that examines an element of Japanese prose and explains how it relates to the themes covered in the course.
Předpoklady
Absolvování bakalářského studia se zaměřením na japonskou filologii, dostatečná znalost japonského jazyka pro práci s primárními a sekundárními texty v japonštině.

Hodnoticí metody a kritéria
Písemná zkouška, Seminární práce

Attendance, active participation in class, cca 1300 pages of compulsory reading - prose selections from multiple anthologies, secondary sources and commentary (primary sources - 1000 pages, secondary sources - 300 pages), student choice of assignments (discussions, Moodle posts, quizzes, short papers, presentations, game sessions), student choice of final (paper, project, colloquium) Letter grades are awarded based on the combined points a student earns on their choice of available assignments throughout the semester and their performance on their choice of final. Out of a possible 100 points, students need to earn the following totals to earn each grade: 30 for an E, 35 for a D, 42 for a C, 50 for a B, and 65 for an A. Available assignments and point values will be shared at the start of the course.
Doporučená literatura
  • Keene, D. (1993). Seeds in the Heart. New York.
  • Keene, D. (1976). World Within Walls. New York.
  • Miner, E.; Odagiri, H.; Morrell, R. (1988). The Princeton Companion to Classical Japanese Literature. Princeton.
  • Novák, M. (1989). Japonská literatura I. Praha.
  • Švarcová, Z. (2005). Japonská literatura 712-1868. Praha.
  • Winkelhöferová, V. (2008). Slovník japonské literatury. Praha.


Studijní plány, ve kterých se předmět nachází
Fakulta Studijní plán (Verze) Kategorie studijního oboru/specializace Doporučený ročník Doporučený semestr
Fakulta: Filozofická fakulta Studijní plán (Verze): Asijská studia (2019) Kategorie: Filologické vědy - Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: -
Fakulta: Filozofická fakulta Studijní plán (Verze): Asijská studia se specializací japonský jazyk a kultura (2019) Kategorie: Filologické vědy - Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Zimní